Конспект занятия по окружающему миру в ДОУ для детей 3–5 лет «День Земли»

Екатерина Немова
Конспект занятия по окружающему миру в ДОУ для детей 3–5 лет «День Земли»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по окружающему миру для детей 3-5 лет «День Земли»

Цель: Развитие у детей интереса к природе и бережного отношения к ней.

Задачи:

- Расширять представление об экологических проблемах, роли человека в природоохранной деятельности;

- Формировать бережное отношение к природе;

- Продолжать учить детей устанавливать связи между объектами живой и неживой природы;

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру в ДОУ для детей 3–5 лет „День Земли“» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• День Земли. Конспекты занятий
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Планета Земля - наш дом
• Планета Земля. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

- Развивать представление о многообразии природного мира, о необходимости охраны природы;

- Развивать воображение, память, мышление, внимание.

- Воспитывать отрицательное отношение к факторам, загрязняющим нашу планету;

- Развивать умение слушать собеседника;

Слайд 1:

Воспитатель: Ребята, 22 апреля отмечается праздник День Земли. Как вы считаете, что это за праздник?

Слайд 2:

Отгадайте загадку:

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется … (ЗЕМЛЯ)

Слайд 3-6:

Как вы думаете, кого и что надо охранять на нашей планете?

Слайд 7-9:

- Ребята, к нам пришел в гости доктор Айболит.

Айболит: Здравствуйте, ребята! Я хочу вам напомнить, что мы у природы в гостях. И вести себя нужно здесь соответственно:

Не ломать ветки деревьев, не разорять гнезда птиц;

Не разводить костры, от которых может возникнуть пожар;

Не оставлять после себя мусор.

А еще желаю вам не болеть, а для этого занимайтесь физкультурой, закаляйтесь. И будете здоровыми и веселыми.

Слайд 10:

ФИЗМИНУТКА

Хомка- Хомка – хомячок,

Полосатенький бочок.

Вместе с солнышком встает,

Щёчки моет, шейку трет.

Подметает Хомка хатку

И выходит на зарядку:

Раз, два, три, четыре, пять,

Хомка хочет сильным стать.

Слайд 11:

- ребята, давайте подумаем, зачем разбирают мусор по сортам и как это поможет природе.

Слайд12:

А теперь для закрепления поиграем в игру «Если я пойду в лесок…». Я вам зачитываю выражения. Если вы согласны, то говорите «ДА», если не согласны, то «НЕТ».

- Если я пойду в лесок и сорву ромашку

- если съем пирожок и выброшу бумажку,

- если ветку подвяжу, колышек подставлю,

- если разведу костер и тушить не буду,

Если сильно насорю, а убирать не буду,

- если мусор уберу,

-Я люблю свою природу, я ей помогаю!