Конспект занятия по развитию речи «Раcсказывание произведения K. Д. Ушинского «Гуси»

Алина Захаренко
Конспект занятия по развитию речи «Раcсказывание произведения K. Д. Ушинского «Гуси»
▼ Скачать + Заказать документы

Технологическая карта

Конспект занятия по развитию речи на тему : рассказывание произведения К. Д. Ушинского «Гуси».

Цель: умение слушать рассказ без наглядного сопровождения.

Программные задачи:

учить детей слушать и понимать содержание рассказа; развивать речь, память, воображение. Формировать интерес к занятию.

Ход занятия.

Загадать детям загадку:

Длинная шея, красные лапки,

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Раcсказывание произведения K, Д, Ушинского „Гуси“» размещена в разделах

• Гусь, гусенок. Все о гусях для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Ушинский К.Д.
• Темочки

Щиплет за пятки, бежит без оглядки? Кто это ребята?

Дети отвечают - гусь!

- Дети, а почему вы догадались что это гусь? (Потому что у гуся длинная шея, посмотрите какая она тонкая и длинная. У него краcный клюв и красные лапки.

Тело покрыто перьями. (Показ картинки «Гусь»)

А прежде, чем прочитать Вам рассказ про гусей давайте немного разомнемся.

- А сейчас я вам прочитаю рассказ К. Д. Ушинского «Гуси». Послушайте внимательно.

Гуси

Вышла хозяюшка и манит гусей домой: «Теги-теги-теги! Гуси белые, гуси серые, ступайте домой!»

А гуси шеи длинные вытянули, лапы красные растопырили, крыльями машут, носы раскрывают: «Га-га-га! Мы не хотим домой идти! Нам и здесь хорошо».

Видит хозяйка, что добром от гусей ничего не добьёшься, взяла длинную хворостину и погнала их домой.

Вопросы к детям:

1. Как хозяйка манила гусей или как хозяйка их звала?

Ответ:

-Теги - теги.

2. А что гуси отвечали ей?

Ответ:

-Га-га-га. не хотим идти домой.

3. Что сделала хозяйка,чтобы гусей домой загнать?

Ответ:

-Взяла хворостину (палочку) и погнала домой гусей.

- Молодцы!

Итог: ребята вам понравилось занятие?