Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Чтение сказки в Сутеева «Кто сказал мяу»

ольга тебайкина
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Чтение сказки в Сутеева «Кто сказал мяу»

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Для занятия по чтению художественной литературе я подготовила конспект и презентацию, она состоит из двух частей:

1. Слайды для сопровождения чтения произведения.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в младшей группе „Чтение сказки в Сутеева „Кто сказал мяу“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сутеев В.Г.
• «Кто сказал мяу?», Сутеев
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2021

2. Это слайды для упражнения внимания, развития речи детей. Главным героем в произведении был щенок, поэтому этот герой стал главным и в упражнениях по вниманию.

Цель: Формирование эмоциональной отзывчивости на художественное произведение.

Задачи:

Обучающие: Познакомить с содержанием сказки В. Сутеева «Кто сказал «Мяу»?».

Развивающие : Закреплять умение отвечать на вопросы словом и предложением; совершенствовать память и внимание.

Воспитывающие: Формировать заботливое отношение к окружающим, желание помочь им.

Методы и приё мы:

Наглядный – презентация с иллюстрациями к сказке.

Практическая деятельность – динамическая пауза «Кошка ходит не спеша»; вопросы к детям; использование художественной литературы.

Материалы и оборудование: интерактивное оборудование, презентация с иллюстрациями к сказке, текст произведения В. Сутеева «Кто сказал «Мяу»?», иллюстрации к произведению.

Словарь: активный – петух, кошка, мышонок; пассивный – Валентин Сутеев, грустный, веселый, одинаковые, разные, большой, маленький.

Грамматический строй речи : учить согласовывать существительные с глаголами (мышонок запищал, щенок встретил, петух говорил, кошка сказала).

Звуковая культура речи : развитие органов артикуляционного аппарата (звук /И/).

Структура занятия :

1. Вводная часть. 2 минуты. Артикуляционная гимнастика «Здравствуйте ладошки».

Организационный момент.

2. Основная часть. 7 минут. Чтение произведения В. Сутеева «Кто сказал «Мяу»?» и показ презентации.

Динамическая пауза «Кошка ходит не спеша».

Упражнения на внимание с использованием слайдов презентации.

3. Заключительная часть. 1 минута. Рефлексия. Веселые хлопки.

Ход НОД:

1. Дети заходят в группу и встают около стульчиков.

Воспитатель: Дети, давайте улыбнёмся друг другу, вот так, молодцы! Покажем наши красивые губки и зубки! А теперь скажем волшебные слова: Здравствуйте, ладошки! (вытягивают руки, поворачивают

ладонями вверх-вниз)

Хлоп-хлоп-хлоп! (3 хлопка в ладоши)

Здравствуйте, ножки! (топают ногами)

Топ, топ, топ!

Здравствуйте, щечки! (гладят ладонями щеки)

Плюх-плюх-плюх! (3 раза слегка похлопывают

пальчиками по щечкам)

Пухленькие щечки!

Плюх-плюх-плюх!

Здравствуйте, губки! (качают головой вправо-влево)

Чмок, чмок, чмок! (3 раза чмокают губами)

Здравствуйте, зубки! (качают головой вправо-влево)

Щелк, щелк, щелк! (3 раза щелкают зубами)

Здравствуй, мой носик! (гладят нос ладонью)

Бип, бип, бип! (3 раза нажимают на нос

указательным пальцем)

Здравствуйте, гости! (машут рукой над головой)

Здравствуйте!

Хорошо! А теперь сядем на стульчики правильно: ножки вместе, ручки на коленях, спинки ровные! Глазки смотрят на экран, а ушки слушают.

Ребята, а вы знаете, кто говорит «мяу»? (Хоровые и индивидуальные ответы.) Давайте послушаем и посмотрим сказку Валентина Сутеева «Кто сказал «мяу»?».

Воспитатель читает сказку В. Сутеева «Кто сказал «Мяу»?» и показывает презентацию с иллюстрациями к сказке (до слайда № 20)

Динамическая пауза «Кошка очень хороша».

Воспитатель читает стихотворение, дети имитируют движения.

Кошка очень хороша- Дети идут мягким пружинистым шагом, имитируют

Ходит мягко, не спеша - движения умывающейся кошки.

Сядет – умывается,

Лапкой вытирается.

Вот щенок озорной. - Дети выполняют лёгкий пружинистый бег (можно с небольшим покачиванием из стороны в сторону); руки согнуты в локтях перед грудью (как лапки у щенка,

Он с лохматой головой, Бегает и лает,

Во дворе играет. -кисти расслаблены; голова (мордочка щенка) приподнята.

Мышка, мышка,- Мягкий, пружинистый шаг, спина слегка прогнута

вперёд, «лапки» перед грудью.

Серое пальтишко Мышка тихо идёт,

В норку зёрнышко несёт.

Дети садятся на стульчики, воспитатель обращает внимание на осанку.

Дальше демонстрируется вторая часть презентации с упражнениями по вниманию

21 слайд. Назови героев сказки.

Кто лишний?

22 слайд. Сколько щенков на картинке?

23 слайд. А теперь, сколько щенков на картинке? Они одинаковые? Похожи друг на друга?

24 слайд. Сколько щенков на картинке? Они разные? Оговорить с детьми отличия щенков.

25 слайд. Сколько щенков на картинке? Они отличаются по размерам. Один большой, а другой? (маленький).

26 слайд. На этой картинке щенки, что то делают. Один лежит, а другой? (сидит).

27 слайд. На этой картинке два щенка. Один веселый, а другой? (грустный).

Воспитатель: Дети, вам понравилась сказка, которую мы сегодня читали?

Кто вам понравился?

А кто ещё был в этой сказке? (Хоровые и индивидуальные ответы).

Наше занятие закончилось и теперь мы дружно, и весело похлопаем себе.

Текст сказки Владимира Сут еева

«Кто сказал мяу»

Щенок спал на коврике около дивана. Вдруг сквозь сон он услышал, как кто-то сказал :

— Мяу!

Щенок поднял голову, посмотрел — никого нет. «Это, наверно, мне приснилось», — подумал он и улёгся поудобнее. И тут кто-то опять сказал :

— Мяу!

— Кто там?

Вскочил Щенок, обежал всю комнату, заглянул под кровать, под стол — никого нет! Влез на подоконник, увидел — за окном во дворе гуляет Петух.

«Вот кто не дал мне спать!» — подумал Щенок и побежал во двор к Петуху.

— Это ты сказал «мяу»? — спросил Щенок Петуха.

— Нет, я говорю… Петух захлопал крыльями и закричал: — Ку-ка-ре-ку-у-у!

— А больше ты ничего не умеешь говорить? — спросил Щенок,

— Нет, только «кукареку», — сказал Петух.

Щенок почесал задней лапой за ухом и пошёл домой… Вдруг у самого крыльца кто-то сказал :

— Мяу!

«Это тут!» — сказал себе Щенок и быстро начал рыть под крыльцом всеми четырьмя лапами. Когда он вырыл большую яму, оттуда выскочил маленький серый Мышонок.

— Ты сказал «мяу»? — строго спросил его Щенок.

— Пи-пи-пи, — запищал Мышонок. — А кто так сказал?

— Кто-то сказал «мяу»…

— Близко? — заволновался Мышонок.

— Вот здесь, совсем рядом, — сказал Щенок.

— Мне страшно! Пи-пи-пи! — запищал Мышонок и юркнул под крыльцо.

Щенок задумался. Вдруг около собачьей конуры кто-то громко сказал :

— Мяу!

Щенок обежал вокруг конуры три раза, но никого не нашёл. В конуре кто-то зашевелился… «Вот он! — сказал себе Щенок. — Сейчас я его поймаю…» Он подкрался поближе… Навстречу ему выскочил огромный лохматый Пёс.

— Р-р-р-р! — зарычал Пёс.

— Я… я хотел узнать…

— Р-р-р-р!

— Это вы сказали… «мяу»? — прошептал Щенок, поджимая хвостик.

— Я? Ты смеёшься, Щенок!

Со всех ног бросился Щенок в сад и спрятался там под кустом. И тут, прямо над его ухом, кто-то сказал :

— Мяу!

Щенок выглянул из-под куста. Прямо перед ним, на цветке, сидела мохнатая Пчела. «Вот кто сказал «мяу»! — подумал Щенок и хотел схватить её зубами.

— З-з-з-з! — прожужжала обиженная Пчела и больно ужалила Щенка в кончик носа. Завизжал Щенок, побежал, а Пчела за ним! Летит и жужжит:

— Уж-ж-жалю! Уж-ж-жалю!

Подбежал Щенок к пруду — и в воду! Когда он вынырнул, Пчелы уже не было. И тут опять кто-то сказал :

— Мяу!

— Это ты сказала «мяу»? — спросил Щенок Рыбу, которая проплывала мимо него.

Рыба ничего не ответила, махнула хвостом и исчезла в глубине пруда.

— Ква-ква-ква! — засмеялась Лягушка, сидевшая на листе лилии. — Разве ты не знаешь, что рыбы не говорят?

— А может быть, это ты сказала «мяу»? — спросил Щенок Лягушку.

— Ква-ква-ква! — засмеялась Лягушка. — Какой ты глупый! Лягушки только квакают. И прыгнула в воду. Пошёл Щенок домой мокрый, с распухшим носом. Грустный, улёгся он на коврике около дивана.

И вдруг услышал:

— Мяу!

Он вскочил — на подоконнике сидела пушистая полосатая Кошка.

— Мяу! — сказала Кошка.

— Ав-ав-ав! — залаял Щенок, потом вспомнил, как рычал мохнатый Пёс, и зарычал: — Р-р-р-р! Кошка изогнулась, зашипела: «Ш-ш-ш!», зафыркала: «Фыр-фыр!» — и выпрыгнула в окно. Вернулся Щенок на свой коврик и улёгся спать.

бОн теперь знал, кто сказал «мяу».