Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Рассматривание иллюстраций к сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу»

Альбина Рахматулина
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Рассматривание иллюстраций к сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Рассматривание иллюстраций В. Сутеева к сказке «Кто сказал «мяу»?». Повторение песенки «Пошел котик на торжок…».

Доминирующая образовательная область: «Развитие речи»

Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Познание», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое»

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе „Рассматривание иллюстраций к сказке В, Сутеева „Кто сказал мяу“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сутеев В.Г.
• «Кто сказал мяу?», Сутеев
• Темочки

Вид деятельности детей: игровая, познавательная

Цель: приобщать детей рассматривать рисунки в книжках; рассказывать им о сверстниках, которые внимательно рассматривают иллюстрации

Программное содержание: побуждать называть знакомые предметы, показывать их по просьбе воспитателя, приучать задавать вопросы: «Кто (что) это?», «Что делает?». Побуждать детей к выразительной передаче образов. Повторять с детьми народную песенку «Пошел котик на торжок…».

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций к сказке «Кто сказал мяу?», чтение потешки «Пошел котик на торжок…»

Оборудование: иллюстрации к сказке «Кто сказал мяу?», игрушка щенок и кот

Планируемый результат: дети рассматривают рисунки в книжках, задают вопросы «Кто (что) это?», «Что делает?», узнают и поют народную песенку «Пошел котик на торжок…».

Структура

I Вводная часть Сюрпризный момент 1 мин

II Основная часть 8 мин

1. Рассматривание иллюстраций к сказке «Кто сказал мяу?»

2. Физминутка

3. Чтение потешки «Пошел котик на торжок…»

III Заключительная часть 1 мин

Длительность 10 минут

Ход занятия

I.Вводная часть

Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости? (щенок)

А вы знаете из какой сказки он? (Из сказки «Кто сказал мяу)

II.Основная часть

Давайте рассмотрим иллюстрации к сказке «Кто сказал мяу?»

Какой рисунок, персонаж понравился вам больше всего? Воспитатель рассказывает об иллюстрациях к сказке «Кто сказал «мяу»?» : о трогательном симпатичном Щенке, который на одних рисунках удивленный, на других – испуганный, на третьих – несчастный.

Физминутка.

Бегал по двору щенок, (бег на месте)

Видит пирога кусок. (наклоны вперед, руки в стороны)

Под крыльцо залез и съел, (присесть, руки ко рту)

Развалился, засопел. (руки в стороны, голову на бок)

Ребята, это кто? (воспитатель показывает кота)

Чтение потешки «Пошел котик на торжок…»

III.Заключительная часть

Кто приходил к нам в гости?

Он вам понравился?

Позовем его в гости снова?