Елена Каштанова
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Домашние животные»
Задачи
Образовательные:
-Закреплять представления детей о домашних животных;
-Дать детям представление о том, где живут домашние животные, какую пользу они приносят человеку, чем питаются, кто какие звуки издает и как за ними ухаживать.
Коррекционно-развивающие :
-Формировать навык словообразования;
-Корригировать и развивать связную речь детей;
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе „Домашние животные“» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018
-Пополнять активный и пассивный словарный запас детей.
Воспитательные:
• Формировать любовь к домашним животным и желание ухаживать за ними.
Оборудование
Домашние животные (картинки, муляжи, разрезные картинки)
Ход занятия
Организационный момент
2. Ребята вы хотели бы узнать о чем пойдет речь на нашем занятие?
Тогда отгадайте загадки
1. Ходит по двору весь день
Царь в короне набекрень,
Громко шпорами звенит,
Грозно подданным кричит:
- Заморите червяка,
А не то намну бока. (Петух)
2. Ночью он совсем не спит, Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт, Ну конечно это — (кот).
3Он сидит послушный очень, лаять он совсем не хочет,
Шерстью он большой оброс, ну конечно это — (пёс).
4. Каждый вечер, так легко, Она даёт нам молоко.
Говорит она два слова, Как зовут её — (корова).
5.
6. Толстовата, неуклюжа,
Любит грязь и любит лужи,
Любит спать и любит хрюкать,
Пятачком в грязи похлюпать?
(Свинья)
7. С людьми животное живёт.
Его стригут два раза в год.
Даёт нам шерсть, чтоб мы оделись,
В одежде шерстяной согрелись.
В отаре на лугу пасётся.
Как то животное зовётся?
(Овечка).
(Отгадки выставляются на магнитную доску)
В:-Догадались, кто у нас в гостях?
В:-Как их можно назвать одним словом?
Дети: Домашние животные.
В:Домашние животные живут рядом с человеком и приносят большую пользу. Корова нам дает молоко, кефир, масло, сметану, творог, ряженку. Коза нам дает молоко, шерсть. Овечка нам дает шерсть, из которой прядут нитки. Из ниток вяжут носки, варежки, свитера и делают шерстяные ткани. Лошади помогают человеку перевозить грузы. Собака охраняет дом, кошка ловит мышей. Человек кормит и ухаживает за животными, строит жилище для них.
Игра «Кто где живет?»
На магнитной доске изображения домов различных животных, картинки с изображениями животных. Подбираем домик для каждого животного. Дети выходят по очереди к доске, подбирают домик для животного, ставят напротив животного и проговаривают :
-Корова живет в коровнике.
-Собака живет в будке.
-Кошка живет в доме.
-Овцы и козы живут в хлеву.
-Лошадь живет в конюшне.
Игра «Игра «Составьте предложение»
Описание: предложить ребенку составить предложение из слов.
«Корова молоко, дает»,
«Лошадь, груз, везет»,
«Лапу, кошка, лижет»
«Миска, лакает, собака»
Физминутка
Бегал по двору щеночек, (медленный бег на месте)
Видит пирога кусочек. (наклон вперед, руки в стороны)
Под крыльцо залез и съел, (присесть, руки ко рту)
Развалился, засопел. (руки в стороны, голову на бок)
Вот окошко распахнулось (руки в стороны)
Вышла кошка на карниз. (имитация грациозной походки кошки)
Посмотрела кошка наверх, (запрокинуть голову, посмотреть вверх)
Посмотрела кошка вниз. (опустить голову, посмотреть вниз)
Вот налево повернулась, (повернуть голову налево)
Проводила взглядом мух. (повернуть голову направо)
Потянулась, улыбнулась (соответствующие движения и мимика)
И уселась на карниз.
Игра «Скажи ласково»
Петух- петушок,
Курица- курочка,
Собака- собачка,
Кошка- кошечка.
Игра с мячом «Один-много»
Петух -петухи,
Поросенок – поросята,
Ягненок – ягнята,
Корова – коровы,
Собака – собаки.
Ребята а как вы думаете для чего человеку нужны животные?
Какую пользу они приносят?
В:-Собака охраняет дом.
Д:-Кошка ловит ….(мышей)
Д:-Коза дает …. (молоко и шерсть)
Д:-Овца дает ….(шерсть и мясо)
Д:-Лошадь помогает перевозить….(грузы)
Д:-Корова дает …. (молоко)
Д:-Свинья дает….(мясо)
Вот и подошло к концу наше занятие. Скажите о чем мы с вами говорили на занятие? В какие игры играли? А какие задания вам понравились больше всего?
анятия по развитию речи в подготовительной группе «Домашние животные»
