Конспект занятия по развитию экологических представлений «Воробьи» во второй младшей группе

Корбут
Конспект занятия по развитию экологических представлений «Воробьи» во второй младшей группе

Конспект занятия по развитию экологических представлений во второй младшей группе

Образовательно-развивающая задача. Дать представления детям о внешнем виде воробья.

Педагогическая задача. Воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц.

Материал. Изображение воробья, запись пения воробья.

Публикация «Конспект занятия по развитию экологических представлений „Воробьи“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• Воробей, воробышек
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Ход ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: Ребята, я вас сегодня познакомлю с очень интересной птичкой. Вот она какая? Посмотрите на экран.

На экране появляется видео воробья и звучит голос.

Воспитатель: Птичка песенку поёт, прыгает. Что ещё делает эта птичка?

Дети: Хлебушек клюёт

Воспитатель: Правильно. Сегодня мы понаблюдаем за этой птичкой, ведь она живёт в нашем городе и мы часто её встречаем. Ребята, а давайте вспомним кто это?

Дети: Воробей

Воспитатель: Правильно, молодцы. Присаживайтесь, пожалуйста! Посмотрим, какой воробей? Что у него есть?

Дети: Воробей красивый, маленький. У него есть глаза, хвостик.

Воспитатель: Глазки какие?

Дети: Чёрные, круглые

Воспитатель: Что ещё есть у воробья?

Дети: Крылышки, головка

Воспитатель: Какие крылышки у воробья?

Дети: Коричневые и белые, чёрные, серые

Воспитатель: Что на головке у воробья?

Дети: Клюв

Воспитатель: Зачем воробью клюв?

Дети: Чтобы есть еду!

Воспитатель: Еще, что есть у воробья?

Дети: Лапки

Воспитатель: Лапки-ножки! Сколько ножек?

Дети: Две!

Воспитатель: Правильно, на них он прыгает с ветки на ветку, чтобы не упасть!

Воспитатель: Какую песенку поёт воробей?

Дети: Чик-чирик!

Воспитатель: Что ещё есть у воробья?

Дети: Грудка!

Воспитатель: Какая грудка у воробья?

Дети: Серая!

Воспитатель: Правильно, а ещё мягкая и пушистая.

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним о какой птичке мы говорили?

Дети: О воробье!

Воспитатель: Правильно, сегодня мы с вами говорили о птичке -воробей. Давайте с вами встанем.

Дети встают

Воспитатель: Приготовим свои ручки и помашем ими как крылышками как воробьи.

Дети приготовили ручки и вместе с воспитателем выполняют движения

Воспитатель: А теперь песенку споём «Чик-чирик»

Дети: «Чик-чирик»

Воспитатель: Давайте попрыгаем как воробей с ветки на ветку.

Дети прыгают!