Конспект кружкового занятия по изготовлению поделки из природного материала «Кактус»

Юлия Берникова
Конспект кружкового занятия по изготовлению поделки из природного материала «Кактус»

Цель: Учить детей делать поделку по образцу, используя природный материал

Задачи:

Продолжать обучать работе с бросовым материалом;

Воспитывать аккуратность при выполнении работы;

Развивать мелкую моторику рук

Материал : иголки сосны, сухие веточки дерева; пластилин. комнатное растение «кактус», игрушка «ежик».

Ход ООД:

Организационный момент:

Публикация «Конспект кружкового занятия по изготовлению поделки из природного материала „Кактус“» размещена в разделах

• Кактус. Конструирование, поделки
• Кактусы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Поделки из природного материала
• Темочки

Сюрпризный момент. В гости приходит ёжик, несет в корзине кактус.

Ё жик: Здравствуйте ребята,

Дети:

Ё жик: я к вам с собой принес друга. Он спрятан у меня в корзине. Чтобы узнать, что за друг, надо отгадать загадку.

Есть у нас зеленый ёж,

На окне его найдешь:

На моем окошке

Поселился в плошке.

Воспитатель: Что это за друг?

Дети:

Ё жик: Вот он у меня, посмотрите на него.

Воспитатель: Ребята, а какого цвета кактус?

Дети:

Воспитатель: А какой он формы?

Дети:

Воспитатель: А что еще есть у кактуса?

Дети:

Воспитатель: Ребята, а давайте мы сейчас тоже попробуем сделать кактус?

Дети:

Показ выполнения работы

Воспитатель: Сейчас я покажу и расскажу, как мы его будем делать. Ребята перед вами на столах лежит пластилин. Отрежем небольшой кусочек пластилина и скатаем из него шарик, придавим его к дощечке – это будет подставка для нашего кактуса. Из оставшегося кусочка пластилина скатаем овал и прикрепим к нему веточку, закрепим наш овал к подставке. А из иголок сосны сделаем иголки для нашего кактуса. (Необходимо быть внимательным и предупредить об осторожности в работе с материалом, поясняя, что они могут уколоться).

Физкультминутка «Ёжик»

(дети выполняют движения в соответствии со словами стихотворения)

Ёжик топал по тропинке

И грибочек нес на спинке.

Ёжик топал не спеша,

Тихо листьями шурша.

А на встречу скачет зайка,

Длинноухий попрыгайка.

В огороде чьем-то ловко

Раздобыл косой морковку.

Самостоятельная деятельность.

Дети самостоятельно выполняют поделки. Педагог оказывает им необходимую помощь советом, показом.

Итоговая часть

Воспитатель: ёжик, посмотри, похожи ли наш кактусы на твоего друга?

Ё жик: да очень похожи. Прямо как мой друг, такие же колючие.

Как вы думаете, а ваш кактус ёжику понравился? (Да)

Дети, вам понравилось делать кактус? (Да)

Дома научите родителей делать такой кактус? (Да)