Наталья Геннадьевна Борисенкова
Конспект занятия с детьми младшей группы «В гостях у Светофора»
Цель: формировать представление о безопасности движения и правильности
поведения у проезжей части.
Задачи: закрепить представления детей о назначении светофора, о
его сигналах. Сформировать у детей представление об организации движения
пешеходов и транспорта на дороге. Развивать речевую и двигательную активность детей. Воспитывать умение применять в повседневной жизни
полученные знания. Демонстрационный материал: светофор, сигнальные цвета светофора, плакат
«Заяц перебегает дорогу на красный свет», рули на каждого ребенка.
Публикация «Конспект занятия с детьми младшей группы „В гостях у Светофора“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2020
Ход занятия:
Дети идут друг за другом под мелодию песни «Мы едем, едем,
едем». Первый ребенок шофер автобуса, у него в руках руль, останавливаются около стульев.
Воспитатель: Ребята, мы с вами приехали в необычную волшебную страну.
Это страна «Светофоров». (дети рассаживаются по стульчикам.)
Воспитатель оглядывается по сторонам и видит Светофора.
- А кто это такой грустный стоит у ворот? Светофор выходит вперед.
-Здравствуйте ребята! (Дети здороваются)
Воспитатель: Уважаемый Светофор, что с тобой случилось, почему ты такой
грустный?
Светофор : У меня плохое настроение. И мне, кажется, что я никому
нужен.
Воспитатель: Как же так? Кто тебе испортил настроение?
Светофор : А приключилась со мной вот такая история. Жил я себе жил, стоял
на свое мосту. Но надоело мне стоять на одном месте и решил я немного
погулять, на других посмотреть и себя показать. Шел-шел и забрел в лес и не
увидел там ни одного светофора. А только навстречу мне попался Зайка. Он
меня и спрашивает. Кто ты такой? Что-то я в своем лесу никогда не встречал
3-хглазого зверя? А я ему ответил:
«У меня 3 глаза: красный, желтый, зеленый. Он спрашивает: «Как
разговаривать? Очень просто:
Если глаз зажжётся красный
Значит, двигаться: опасно.
Если желтый глаз горит,
Он приготовься, говорит
Глаз зеленый говорит, проезжайте: путь открыт.
Но заяц ответил мне: «И для чего ты нам нужен, у нас в лесу нет дорог, одни
тропинки».
Светофор : Выходит, я так просто стою на дороге.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете? Зачем нам нужен Светофор? А, может,
он на дорогах совсем не нужен? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно, ребята, без Светофора нам на дорогах ни как не
обойтись. Чтобы и люди, и животные не попадали под машины, чтобы
аварий на дорогах не было, нам обязательно нужен Светофор. И Светофор
всегда стоит на своем посту.
Воспитатель: А давайте, ребята, мы поиграем со Светофором.
Светофор : Да-да, конечно, поиграем. И я узнаю, как хорошо вы знаете мои
сигналы, и проверим, кто же из вас самый внимательный.
(Дети играют в игру «Шофер». В руках каждого ребенка руль. Дети следят за
сигналами Светофора и ездят по группе.)
Светофор : Да, вы хорошо знаете мои сигналы, а на дорогах будете внимательными.
Воспитатель: Смотрите, ребята, а наш Светофор совсем повеселел.
Светофор : Да, вы меня развеселили. (звучит гул машин, раздается телефонный звонок)
Светофор поднимает трубку телефона и разговаривает: «Здравствуйте. Да, не
может быть. Ай-ай, как же он. Хорошо, я расскажу ребятам. До свидания.
Светофор : Ребята, ко мне сейчас позвонили из больницы и сказали, с
Зайчиком случилась беда. Он так спешил к вам в гости детский сад, что
переходя улицу, не посмотрел на сигналы светофора и попал под машину. У
него сломана лапка.
Воспитатель: Как же так, оказывается и животные должны знать, что такое
Светофор? И что обозначают его сигналы
Светофор : Животные в лесу ничего не знают про меня. Я же не могу уйти со
своего поста, мое место на дороге. Что же мне делать? Как быть?
Воспитатель: Светофор, не переживай, сейчас мы тебе подарим светофор.
подаришь их лесным жителям.
(Заходит Зайка)
Зайка: Здравствуйте, ребята!
(дети здороваются)
Воспитатель: Здравствуй, Зайка! Ребята, смотрите, а вот тот самый Зайчик,
который попал в аварию.
-Видишь, Зайка, ты переходил дорогу на красный свет, и какая беда с тобой
приключилась. Будь внимателен на дорогах.
Светофор отдает светофорчик Зайке.
Зайка: Спасибо, ребята!
Зайка: Спасибо, ребята за ваши подарки и стихотворения. И прости меня
Светофор, я же тебя обидел.
- До свидания, друзья! И будьте внимательны на дорогах.
(Дети прощаются)
Светофор : Я больше не буду грустить, потому что у меня есть такие друзья,
Воспитатель: Спасибо, Светофор. Ну и нам ребята пора возвращаться в
детский сад. До свидания и Светофору, и нашим гостям. (дети берут рули в руки и под музыку «Мы едем, едем, едем» выходят из группы)
