Римя Бардынова
Конспект занятия в старшей группе «Моя семья»
Конспект занятия «Моя семья» для старшей группы.
Цели: воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.
Задачи: уточнять и обобщать знания о семье, о том, кто такие родные; формировать представления о составе семьи, используя фотографии членов семьи; совершенствовать умение составлять короткий рассказ, употребляя в речи имена и отчества родных, выразительно прочитать стихотворение о семье.
Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Моя семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Старшая группа
- Темочки
Ход занятия:
Воспитатель зачитывает стихотворные строки и предлагает детям определить тему занятия :
Очень мудрые дедули,
Две бабули- красотули.
Папа, мамочка моя-
Это все моя …
(Семья)
Из скольких слов состоит слово «семья?»
Давайте проверим. Назовите членов вашей семьи. (Дети называют членов семьи и ведут счет (две бабушки, две дедушки и т. д.)
Все семьи разные. Люди в каждой семье имеет разную внешность, разные имена, отчества, фамилии, различные профессии и увлечения. Но они все схожи между собой. Расскажите на кого из членов семьи вы похожи.
(Ответы детей)
Воспитатель:
Послушайте стих об этом:
Посмотрите на меня-
На кого похоже я?
Глазки-вишни, как у папы,
Улыбка солнечная- мамы.
Цвет волос- как у дедули,
Носик точно уж бабули.
В семье каждый потрудился,
Чтобы я такой родился!
У каждой семьи своя фамилия, этим она отличается от других семей. Предлагаю назвать фамилия и имена своих родителей.
Игра «Назови отчество»
Воспитатель называет имя, а дети говорят, какое от него получится отчество.
После завершения игры каждому ребенку предлагается назвать свое полное имя, фамилия, отчество.
Физминутка :
У меня есть семья-
Очень дружная она.
С мамой мы печем блины (Имитация движений)
Небывалой вкусноты!
С дедом грядки мы копаем. (Имитация движений)
С бабушкой цветы сажаем. (Имитация движений)
С папой мы в футбол играем. (Имитация движений)
Мяч в ворота забиваем.
Очень сильно я люблю (Обхватить себя руками)
Свою милую семью.
Воспитатель:
Все взрослые заботятся о своих детях. Сначала бабушка и дедушка заботились о ваших родителях, а теперь ваши мамы и папы заботятся о вас и о ваших бабушках и дедушках.
Когда вы подрастете тоже будете заботиться о своих детях и обязательно
будете заботиться о своих родителях, потому что это ваша семья.
А сейчас поговорим о занятиях и профессиях взрослых членов вашей семьи.
Игра «Профессии моих родителей»
Дети встают в круг. Воспитатель кидает в руки игроку мяч и задает вопрос: «Кем работает твоя мама?», игрок отвечает полным ответом: «Моя мама работает поваром.» и возвращает мяч воспитателю.
Воспитатель:
Семьи разные, но во многом они похожи. Семья объединяет родных людей, очень близких друг другу. Они любят и уважают друг друга, заботятся друг о друге делят вместе все радости и печали. Я буду читать словосочетания, написанные на доске:
«Счастливая семья», «Дружная семья»,»Здоровая семья», «Заботливая семья», «Крепкая семья», а вы должны выбрать слова, которые характеризуют вашу семью и почему вы так считаете. (Дети называют)
Итог.
Воспитатель:
Когда вы вырастите у каждого из вас будет своя семья. И Это будет самая лучшая семья, где взрослые будут заботиться о детях и пожилых родителях, а дети будут слушаться взрослых и во всем им помогать. А главное все будут любить друг друга и относиться друг другу с уважением.
Воспитатель:
А сейчас я предлагаю вам нарисовать вашу семью.
Воспитатель оформляет выставку детских рисунков.
