Конспект занятия в сюжетно-ролевой форме «В гостях у Бабы-Яги»

Наталья Коробова
Конспект занятия в сюжетно-ролевой форме «В гостях у Бабы-Яги»

Конспект занятия в сюжетно - ролевой форме "В гостях у Бабы - Яги".

Оздоровительные задачи: Пропагандировать здоровый образ жизни, что нужно делать зарядку по утрам, уметь делать спортивные упражнения;

Образовательные задачи: Закрепление упражнения ходьбы с прямой осанкой и с мешочком на голове, так же с препятствиями ориентирами, хождение змейкой, закрепление умений в игре «Мы веселые ребята»;

Публикация «Конспект занятия в сюжетно-ролевой форме „В гостях у Бабы-Яги“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

Воспитательные задачи: Помогать при выполнении упражнений правильно держать осанку и голову, чтобы не упал мешочек. При игре соблюдать дистанцию в беге, чтобы не сталкиваться. При катании мячей у детей, если укатился соседский мяч, помочь соседнему ребенку его достать.

Атрибуты: метла, мячи среднего размера, мягкие мешочки с песком, музыкальная колонка, труба для ползания.

Сказочный персонаж: Баба Яга.

Проведение занятия в игровой форме.

Воспитатель: Дорогие ребята сегодня мы с вами поедем на паровозике в лес. Нас там ждут гости. Поехали скорее.

Воспитатель включает музыку паровозика. Дети едут. Приехали.

Баба Яга: И кто это ко мне тут пожаловал? Детишки! Да, непростые какие- то, в форме спортивной все. Вы спортсмены что ли? Гимнастику делаете, зарядку?

Дети: Да.

Б. Я: Ну что же посмотрим какие вы спортсмены! Чтобы придти ко мне в гости нужно пройти болото с мешочком на голове, да так, чтобы мешочек не упал.

Дети проходят.

Б. Я. : Ай-яй, какая у вас осанка хорошая, все умеют ходить. А я уж старая стала, тяжело по болоту ходить, даже руки никто не подаст.

Воспитатель: Поможем Бабе Яге пройти по болоту?

Дети: Да.

Дети помогают Бабе Яге пройти с мешочком на голове по дорожке и не упасть в болото.

Б. Я: Спасибо мои дорогие детишки. Вот мы и пришли к избушке, да вот не задача, чтобы в избушку попасть надо через трубу проползти, сможете?

Дети пролазят через трубу.

Б. Я: Вот мы и дома в моей избушке. У меня скоро день Рождения 130 лет, юбилей. А пирогов я еще и не напекла и колобков сладких не скатала. Много гостей будет, а я одна не успеваю. Давайте вместе колобки мне скатаем.

Воспитатель: дети садятся парами напротив друг друга и катают мячики друг другу.

Б. Я. : Спасибо ребята.

Воспитатель: Баба Яга, мы тебе все помогаем, а ты даже с нами не поиграла еще.

Б. Я: Ой, играть я люблю, давайте.

Воспитатель: Проводим подвижную игру: «Мы веселые ребята». Мы веселые ребята, любим бегать и скакать, раз два три лови. Баба Яга ловит ребят.

Б. Я. Что-то я запыхалась…ой как тяжело дышать.

Воспитатель: Дети давайте покажем Бабе Яге, как нужно правильно дышать, чтобы успокоиться. Идем дышим вдох руки вверх, выдох руки вниз. Вдох дышим носиком, выдыхаем ротиком.

Б. Я: Спасибо, научили, сразу легче стало. Ну что же, вот и метла за мной прилетела. Пора мне ребятки улетать. До свидания.

Воспитатель: Ребята, а нам пора на паровозик. Все встали друг за другом и поехали.