Анна Бондаренко
Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи «Зима»
Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи
Цель:
-закреплять представления о признаках зимы и играх детей зимой.
-учить детей отгадывать стихотворения-загадки о зиме.
Задачи:
-активизировать и обогащать словарный запас.
-развивать силу голоса, речевой слух, внимание, мышление, воображение, фантазию.
-воспитывать любовь к зимнему времени года.
Воспитатель: Ребята, я сейчас вам загадки загадаю:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе по развитию речи „Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты занятий по развитию речи
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
Наши окна — как картинки.
Кто художник-невидимка?
На стекле букеты роз
Нам нарисовал…
(Мороз)
Дети скажите пожалуйста. А какое сейчас время года.
Ответы детей.
-Правильно, ребята, у нас сейчас за окном зима. А как вы догадались?
(Снег, на улице холодно, морозно ‚лед на реках и т. д. Ответы детей.)
-Какими словами можно рассказать о зиме? Зимой холодно. Значит, можно
сказать, что зима (холодная). Зимой много снега. Значит, можно сказать, что
зима. (снежная). Если зимой большие морозы, то можно сказать, что зима. (морозная).
Ответы детей…
Молодцы правильно ответили …
А кто живет в зимнем лесу ….
Ответы детей….
Физминутка Зайчики
Зайка
Дети очень сочувствуют замёрзшему животному.
Зайка серенький сидит (сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши заики)
И ушами шевелит
Зайке холодно сидеть, (дрожим стоя)
Надо лапочки погреть, (трут ручку об ручку, хлопают себя по бокам)
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать, (прыжки на месте)
Кто - то зайку напугал,
Зайка - прыг и убежал.
Молодцы. Садитесь на стульчики.
О чем мы с вами говорили? Что нового сегодня узнали?
![Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Звуковая культура речи. Звук [Ф]»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-164432-1523514769.jpg)
