Консультация «Автоматизация звуков речи» (16 фото)

Наталья Путилова
Консультация «Автоматизация звуков речи»

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ - это закрепление правильного произношения звука в речи. Поставленный звук необходимо многократно закреплять, так как у ребенка сложилась стойкая привычка дефектного произношения.

На этапе автоматизации звука в речь - закрепляется новый правильный звук. Для ребёнка это сложная задача.

Выполнять данную работу необходимо в нужной последовательности (от простого к сложному).

СВИСТЯЩИЕ ЗВУКИ (С, Сь, З, Зь, Ц)

Комплекс артикуляционной гимнастики

Публикация «Консультация „Автоматизация звуков речи“» размещена в разделах

• Дифференциация и автоматизация звуков
• Консультации для родителей
• Развитие речи. Консультации, рекомендации
• Темочки

Автоматизация в слогах (прямых, обратных, со стечением согласных)

Автоматизация в словах (в начале, в конце и середине)

Автоматизация в чистоговорках

Автоматизация во фразах : С, Сь З, Зь Ц

ШИПЯЩИЕ ЗВУКИ (Ш, Ж, Щ, Ч)

Комплекс артикуляционной гимнастики

Автоматизация в слогах

Автоматизация в словах, в чистоговорках

Автоматизация во фразах Ш, Ж Щ, Ч

СОНОРНЫЕ ЗВУКИ (Р, Рь, Л, Ль)

Комплекс артикуляционной гимнастики (Р, Рь)

Комплекс артикуляционной гимнастики (Л,Ль)

(Л) в прямых слогах

(Л) в обратных слогах

(Л) в слиянии с другими согласными

Л) в коротких фразах

Автоматизация в чистоговорках

Автоматизация во фразах Л, Ль

Комплекс для растяжения подъязычной уздечки

Автоматизация в слогах

(Р) в прямых слогах

(Р) в коротких фразах с прямым слогом

(Р) в обратных слогах

(Р) в коротких фразах с обратным слогом

(Р) в слиянии с другими согласными

Автоматизация в словах, во фразах Р, Рь

Новые знания и умения полученные в ходе коррекционной деятельности необходимо закреплять во всех режимных моментах с ребёнком. Обязательно дома выполнять все логопедические рекомендации. Ведь Вашему ребёнку необходимо выработать речевые навыки, для усвоения пройденного речевого материала. Соблюдайте РЕЧЕВОЙ РЕЖИМ, напоминая ребёнку про правильный уклад речевых органов! В результате положительная динамика обеспечит развитие речевой активности, саморазвития и ГОТОВНОСТИ ребёнка к ШКОЛЕ!