Ирина Прохорова
Консультация для родителей и педагогов «Организация дистанционного обучения дошкольников»
▼ Скачать + Заказать документы
Консультация для родителей и педагогов :
«Организация
дистанционного обучения дошкольников»
Дистанционное обучение детей дошкольного возраста – обучение на расстояние без непосредственного контакта с педагогом и другими детьми посредством интернет-технологий.
Главные цели дистанционного обучения детей - предоставить ребенку возможности получить образование на дому.
Публикация «Консультация для родителей и педагогов „Организация дистанционного обучения дошкольников“» размещена в разделах
Суть дистанционного обучения дошкольника заключается в том, что ребенок получает возможность изучать учебный материал, а также находясь дома, являться активным участником данного процесса. Педагог имеет возможность не прерывать коррекционный и развивающий процесс работы.
Особенности дистанционного обучения дошкольников :
Мотивация. Ребенок с большим рвением готовится к занятию в режиме онлайн. Для ребенка такое занятие приравнивается к коллективной или индивидуальной компьютерной игре, в которой он не знает какой сюрприз его ждет впереди;
Способность к самообразованию. Дистанционное обучение предполагает, что некоторую часть материала необходимо будет закреплять совместно с родителями, в процессе такой обратной связи обучения, ребенок понимает, что выполнить задание необходимо в ограниченный срок. Что является хорошим навыком самоорганизации, как ребенка, так и родителя (законного представителя, и представляет собой профилактику невыполнения школьных домашних заданий. Роль взрослого помочь сформировать данный навык.
Преимущества дистанционного обучения детей дошкольного возраста :
1. Возможность установления оптимального режима обучения, с учетом особенностей ребенка;
2. Родители сами определяют, в какое время ребенку удобнее занимается, какой промежуток дня наиболее продуктивен для занятий;
3. Возможность контролировать круг общения ребенка;
4. Индивидуальный подход к ребенку, с учетом его особенностей;
5. Ребенок не «привязан» к определенному месту, он может свободно обучаться в любой точке мира. Основное условие – наличие ПК и доступа к интернету;
6. Дистанционное обучение имеет под собой методический фундамент – видео- и аудио-, интерактивные задания, игры и путешествия.
7. В отсутствие общения со сверстниками, дети имеют возможности получить необходимые навыки коммуникации.
8. Ребенок воспринимает онлайн занятие как компьютерную игру.
Недостатки дистанционного обучения детей дошкольного возраста :
1. Максимальное участие родителей. В том случае, если родители не имеют возможность посвящать процессу обучения ребенка достаточного времени, то уровень усвоения им знаний будет недостаточно высоким. Сам ребенок зачастую не имеет необходимых навыков самоорганизации и усидчивости. Не исключены моменты затруднений, где необходима помощь взрослого;
2. Не все имеют возможность получения дистанционного обучения, в силу сложных материальных условий, так как необходимо дорогостоящее оборудование (компьютер или ноутбук, интернет).
Принципы построения дистанционного обучения дошкольников :
1. В центре – ребенок;
2. Взрослый – тьютор.
Направления реализации дистанционного обучения дошкольников :
Первое направление: в форме домашних заданий для совместного выполнения ребенком с родителями. Задания родители получают в электронном виде через интернет.
Второе направление: консультации и рекомендации для родителей, чтобы повысить их педагогическую грамотность.
Третье направление: в форме активного занятия, с участием родителя (законного представителя, ребенка и педагога.
Как сделать дистанционное обучение эффективным?
1. Составить расписание онлайн занятий:
-продумать время восприятия материала, так как не весь учебный материал может быть понятен с первого раза, поэтому нужно заложить время на повторное ознакомление с материалом, а также на индивидуальную консультацию родителя и педагога;
-продумать время выполнения заданий, поэтому нужно дать ребенку возможность решить задание, проверить его, чтобы закрепить полученные знания;
2. Направляйте, но не указывайте:
- договоритесь с ребенком, в какое время он будет заниматься/играть, самостоятельно закрепляя материал.
Перечень, ресурсов/платформ для дистанционного обучения :
1.Zoom
2.Google класс;
3.Skype
