Кудайбергенова Альбина
Консультация для родителей «Можно ли наказывать детей?»
МОЖНО ЛИ НАКАЗЫВАТЬ ДЕТЕЙ -O-
Изначально слово наказание имеет корень НАКАЗ = наставление, т. е. направить человека по верному пути.
Поэтому наказание - это
1. Анализ причин нежелательного поведения ребенка, устранение последствий, обучение, наставление.
ВАЖНО: зачастую, ребенок не способен САМ провести анализ причин и последствий своего негативного поведения. У него после того, как он в 100500 раз устроил истерику утром и мама опоздала на работу, а вечером на него наехала и не захотела играть:
Публикация «Консультация для родителей „Можно ли наказывать детей?“» размещена в разделах
- не включается в голове: "Так, я с утра долго собирался и мама опоздала на работу, поэтому такая сердитая и не хочет играть. Я не успеваю собраться быстро, значит мне надо лечь пораньше, чтобы встать пораньше. А лучше с вечера мне все вещи приготовить и сказать маме надо, чтобы я собирался побыстрее нам бы утром чуток поиграть" - НЕТ КОНЕЧНО
- у него включается обида, злость, он ощущает несправедливость и решает, что мама его не любит. Или, как вариант, срабатывает чувство вины, которое разъедает изнутри и способствует снижению самооценки.
Поэтому наказание - как какое-либо действие в ответ на нежелательное поведение - НЕ РАБОТАЕТ. Важно обсуждать и объяснять ребенку цепочку (что? откуда? как). Примеры самых простых вопросов, которые можно задавать :
- как ты думаешь, то что произошло это хорошо?
- что тебя побудило так сделать? что ты хотел? что ты чувствовал?
- а как ты думаешь, что чувствовала я?
- что мы можем сделать, чтобы это не повторилось?
- как думаешь, как мы можем решить эту проблему? и т. д.
2. Способ уберечь от опасности (РЕАЛЬНОЙ опасности)
Сейчас же понятие наказание извратили и наказание ассоциируется с насилием, и не только физическом. Есть множество способов сломать психику ребенку.
Очень часто наказание сопряжено с :
- местью родителей детям за свою беспомощность. Так как кажется, что ребенок делает назло. Это ситуации из ряда: "Я все попробовала, но ничего кроме крика (подзатыльника) не работает)"
- желанием утвердить свою власть. "Да как ты смеешь мне перечить! Я же мама" или "Я лучше знаю, я все таки старше тебя"
- отыгрыванием своих проблем в других сферах на детях. На работе тиранит начальник. или проблемы с мужем, а получает ребенок.
- повторением и усилением детских сценариев и детских травм. Это ситуации, когда мы ведем себя как наши родители.
- Любое наказание из этих мотивов НЕСПРАВЕДЛИВО! Более того, зачастую оно:
- либо имеет далеко идущие последствия для человека (поскольку загоняет в чувство вины и стыда. А человек живет под гнетом вины и стыда всю жизнь)
- либо неэффективно совершенно. Поскольку ребенку становится дико обидно, он не понимает почему родители с ним так поступают. И переживания по поводу проступка (т. е. размышления о том, что я сделал? почему? какие последствия могут быть) сменяются переживаниями за наказания (какой я несчастный). Т. е. обида вытесняет муки совести.
Переработано педагогом-психологом: Кудайбергеновой А. И.
Источник: t.me / easy_mam_polezno
