Забида Кутараева
Коррекционные занятия
Занятие № 1
1. Приветствие
(стихи)
2. Упражнение «Аист»
Цель: преодоление росторможенности и тренировка усидчивости.
3. Этюд «Цветок» пособие Чистякова стр77
4. «Слушай хлопки» игра на тренировку сосредоточенности.
5. Упражнение «Сосед подними руку!» на тренировку сосредоточенности.
6. Игра «Четыре стихии»
7. Игра «Пуговицы» на развитие внимания
8. Этюд «Подражание животным»
9. Релаксация
10. Прощание.
1 При1
Занятие №2
1. Приветствие
Публикация «Коррекционные занятия» размещена в разделах
2. Дыхательное упражнение (для снятия тревожности)
3. Упражнение «Аист»
4. Подвижная игра «Слушай хлопки»
Цель: формирование навыка концентрации внимания
5. Игра «Найди отличия»
Цель: Развитие умения концентрировать внимание на деталях
6. Этюд «Цветок» пособие Чистякова стр 77
7. Упражнение «Регулирование дыхания»
Цель: Коррекция эмоциональных реакций.
8. Упражнение «Руки за голову»
Цель: коррекция агрессивности.
9. Релаксация
10. Прощание
Занятие №3
1. Приветствие
2. Игра «Давайте поздороваемся»
3. Этюд «Сосулька на расслабление мышц»
4. Упражнение «Цап» пальчиковая психотерапия
5. Упражнение «Сломанная кукла» на развитие мышечной саморегуляции
6. Методика «Сложи картинку»
7. Игра «Доброе животное»
Цель: способствовать сплочению,научить детей понимать чувства других, оказывать поддержку и сопереживать.
8. Игра «Кричалки,шепталки,молчанки» на развитие сосредоточенности внимания.
9. Упражнение «Звуки прибоя» на релаксацию.
10 Прощание.
Занятие №4
1. Приветствие
2. Этюд «Любящие родители» Чистякова стр 79
3. Игра «Будь внимателен»
4. Упражнение «Кораблик» на развитие умения регулировать мышечный тонус
5. Сложи квадрат.
6. Игра «Ласковые лапки»
Цель: снять напряжение, мышечные зажимы, снизить агрессивность, развить чувственное восприятие, гармонизировать отношение между ребенком
И взрослым.
7. Игра «Говори»
8. «Чего не стало» на развитие внимания
9. Тест «Когана»
10. Упражнение «Дерево на релаксацию»
Прощание
Занятие №5
1. Приветствие
2. Игра «Сон медвежат»
3. Этюд «Сон медвежат»
4. Упражнение «Буратино» на определение расторможенности
5. Игра «Два барана»
Цель: Снять вербальную агрессию,предоставить ребенку возможность легальным образом выплеснуть гнев, снять изменение эмоциональное и мышечное напряжение направить энергию детей в нужное русло
6. Игра «Колпак мой треугольник»
7. Упражнение по паказу «Подбери шаблон» на развитие внимания
8.»Звуки прибоя» на релаксацию
9. Прощание
Занятие №6
1. Приветствие
2. Упражнение «Оловянный солдатик»
3. Этюд «Непослушный мальчик»
4. Игра «Брауновские движения»
5. Игра «Передай мяч»
6. Игра «Запомни свою позу»
7. Игра с пчелкой на напряжение и расслабление мышц ног
8. Сложи квадрат – на развитие мышления
9. Прощание
Коррекционная работа
Использованная литература
- Е. К. Лютова, Г. Б. Монина
Агрессивные дети (из книги)
Шпаргалка для взрослых психо-коррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми.
-Справочник старшего воспитателя, журнал №6 2010 год
-Газета «Школьный психолог» №23 2006 год.
Игры и упражнения из программы работы с гиперактивными детьми
дошкольного возраста
-Чистякова «Психогимнастика
