ольга осколкова
Сценарий праздника «Космический квест» для детей старшего дошкольного возраста (5–6 лет)
Квест - игра для детей старшего дошкольного возраста (5-6 лет)
на тему: «Космическое путешествие»
физ. рук. Ребята, сегодня необычный день. Кто мне подскажет какой?
Дети. Сегодня «День космонавтики».
Физ. рук- Верно, сегодня вся наша страна Россия планировала праздновать день Космонавтики, но, к сожалению, это, вряд ли, получится. Космические пираты похитили лучи солнца, а в домах нашей планеты стало темно и холодно. Вы поможете мне вернуть солнечные лучи?
Дети. Мы обязательно поможем.
Публикация «Сценарий праздника „Космический квест“ для детей старшего дошкольного возраста (5–6 лет)» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Квест-игры
- Космос. Конспекты занятий
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Воспитатель. Космические пираты выдвинули требования. Чтобы получить солнечный луч, необходимо будет выполнить задание. Будем искать лучик?
Дети. Да!
Воспитатель. Для этого вам необходимо разделиться на команды… Теперь вам необходимо выбрать капитана команды. ….
Сейчас капитан команды выберет фишку.
Воспитатель. Пираты передали вам схемы маршрутов, по которым нужно передвигаться каждой команде. Вы попадете на космические станции, где будете выполнять задания. Каждая станция имеет свой цвет: красный, синий, жёлтый и зеленый и оранжевый. О месте нахождения станций вам будут подсказывать указатели, которые вы встретите на своём пути. И согласно схеме маршрута вы будете поочередно посещать станции, чтобы получить солнечный луч.
Ну что, команды готовы помочь жителям планеты Земля и восстановить свет и яркость солнца?
Дети. Готовы!
1. Станция синяя «Звёздная»
Педагог-: Здравствуйте, будущие покорители космоса! Вы прибыли на станцию «Звездная». Как будущим космонавтам, предлагаю вам, выполнить ряд упражнений, которые выполняют космонавты при подготовке к полетам в космос.
Эстафета «Бег в скафандрах».
Педагог- Игроки должны разделиться на две команды. Первые игроки команды надевают «скафандры» (обручи) и бегут, стараясь не задеть «космический мусор» (стойки). Добегают до космических станций (последняя стойка, возвращаются обратно, передают эстафету очередному играющему.
Упражнение «Центрифуга»
Участники под композицию группы «Space» кружатся на одном месте. По окончании музыки, останавливаются и стоят на одной ноге.
Педагог- Вы прошли на станции «Звездная» серьезные испытания. А теперь вас ждут другие станции. До свидания!
2. Станция красная «Солнечная система»
- музыкально- ритмическая деятельность (музыкальный зал)
Муз. рук-. Ребята, мне пора отправиться в космическое путешествие, и вернуть Солнце на место. Но из команды я остался один и некому помочь мне управлять космическим кораблем. Не хотели бы вы, отправиться вместе со мной? Тогда вперед!
Но для этого нам нужно исполнить песню.
Песня «Поскорей бы подрасти!» старшая группа.
Игра «Займи место в ракете» .
3. Станция зеленая «Космодром» -
конструирование (кабинет старшей группы «Б»)
Конструирование «Конструкторы космической ракеты»
Педагог- Здравствуйте ребята, вы знаете, кто же такие космонавты и чем они
занимаются?
Дети- Это храбрые люди, которые ничего не боятся. Это люди, которые изучают космос.
Это настоящие герои, которые летают к планетам.
Педагог-. Да, действительно, космонавты – это люди, которые изучают космос, и для этого им нужна специальная техника и оборудование.
Педагог-. Но как бы летали космонавты в космос, если бы конструкторы и инженеры не строили бы космические корабли. Вы хотели бы сами стать конструкторами космической ракеты?
Дети. Да, мы бы очень хотели.
Педагог-. Ребята, мастерить ракету вы будете сами. Какую захотите, но из конструктора.
Дети подгруппами садятся за столы и собирают из конструктора ракеты.
Педагог-. Начинайте строить ракету с основания – хвостовые крылья, затем приступите к постройке борта корабля и закончите передней частью ракеты - носовой частью. Повторите детали ракеты ( дети повторяют: хвостовые крылья, борт, носовая часть).
4. Станция оранжевая. –интеллектуальная.
Космические загадки с ответами
В небе виден желтый круг
И лучи, как нити.
Вертится Земля вокруг,
Словно на магните.
Хоть пока я и не стар,
Но уже ученый –
Знаю, то - не круг, а шар,
Сильно раскаленный. (Солнце)
Ночью с Солнцем я меняюсь
И на небе зажигаюсь.
Сыплю мягкими лучами,
Словно серебром.
Полной быть могу ночами,
А могу - серпом. (Луна)
Пыль вселенной подметаю.
Как метла, мой длинный хвост
Проведет уборку звезд. (Комета)
Эти звездочки, как искры,
Падают и гаснут быстро.
Зажигают среди ночи
В небе звездный дождик,
Словно эти огонечки
Рисовал художник. (Метеориты)
Я лечу вокруг Земли,
Отражаю вниз сигнал,
Чтобы зрители могли
Принимать телеканал. (Спутник)
Он в скафандре, со страховкой
Вышел на орбиту.
Кораблю поправил ловко
Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)
И кастрюли тоже нет.
Тут и каша, и селедка,
И борщи, и винегрет -
Расфасованы, как крем!
Космонавтом буду.
Из чего-то я поем,
Вовсе без посуды. (Из тюбиков)
В космосе всегда мороз,
Лета не бывает.
Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает.
Та одежда припасет
И тепло, и кислород. (Скафандр)
Есть окошко в корабле -
"Челенджере", "Мире".
Но не то, что на Земле -
В доме и в квартире.
В форме круга то окно,
Очень прочное оно. (Иллюминатор)
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
( Ответ: Большая Медведица)
Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт …
( Ответ: Гагарин)
Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе …
( Ответ: Звездочет)
Что видно только ночью?
( Ответ: Звезды)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется…
( Ответ: Земля)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…
( Ответ: Комета)
Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте.
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной — …
( Ответ: Комета)
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут Вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
( Ответ: Космос)
Когда я круглая и полная,
Я всем свечу, я всех люблю.
А на речке и на море дорожку серебрю.
( Ответ: Луна)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам …
( Ответ: Луна)
Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной,
А зовут меня… —
( Ответ: Луной)
В небе вы не замечали?
Был он буквой «О» вначале.
Превратился а букву «С»,
А к утру совсем исчез. ( Ответ: Месяц)
Осколок от планеты
Средь звезд несется где—то.
Он много лет летит—летит,
Космический …
( Ответ: Метеорит)
Выше леса, выше гор расстилается ковер.
Он раскинут над тобой и надо мной,
То он серый, то он синий, то он ярко—голубой.
( Ответ: Небо)
Синий поднос
И высок и просторен,
Не счесть на подносе
Рассыпанных зерен.
( Ответ: Небо И Звезды)
Стремительно мчится
Учёная жар—птица.
Тело — броня,
Хвост — из огня.
Команду с Земли
Услышит вдали
И чётко приказ
Исполнит тотчас.
Как смерч, налетит
И цель поразит.
Жар—птицы повадки
Развить без оглядки.
( Ответ: Ракета)
На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на…
( Ответ: Ракете)
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд.
Как одинокий таинственный путник,
Летит по орбите искусственный …
( Ответ: Спутник)
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в …
( Ответ: Телескоп)
«Подбери словечко»
У детей по одной звездочке и педагог просит подобрать к слову «звезда» родственное слово.
Если дети затрудняются, допускаются наводящие фразы:
-Человек, который считает звезды- звездочет,
-Космический корабль летящий к звездам- звездолет,
-Скопление звезд на небе- созвездие,
-Момент, когда звезды «падают»- звездопад,
-Небо, на котором много звезд?- звездное,
-небо на котором нет звезд?- беззвездное
-Бывает большая звезда, а бывает маленькая - звездочка.
5. Станция желтая «Галактика» - кабинет подготовит. группы.
Педагог-. Здравствуйте ребята! Вы находитесь на космической научной станции «Галактика». Здесь проходят опыты, исследования. Мы знаем, что вы очень любознательные дети, поэтому мы расскажем и покажем вам что-то новое. Но сначала отгадайте загадку:
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)
На мультимедийной доске- видеоролик «Космос». Педагог приглашает детей к столу.
Педагог- Ребята, сейчас вы посмотрите видео ролик о космосе. Смотрите внимательно. И после этого вам нужно выполнить задание, за которое вы получите лучик солнца. Если задание будет выполнено не верно, лучик вы не зарабатываете. Вам нужно разместить планеты в нашу галактику в правильном порядке как они должны быть расположены в солнечной системе.
Педагог- Вы знаете, что в космосе есть не только планеты, но и много звезд. Я предлагаю вам дополнить нашу галактику звездами и нарисовать их.
Дети выполняют задание.
Педагог-. Что у вас сейчас получилось создать?
Дети. Галактику.
6. Станция красная. Музыкальный зал.
Ребята возвращаются в музыкальный зал и собирают лучи в макете солнца.
Физ. рук. Поздравляем вас, ребята, вы справились со всеми заданиями, собрали все лучи солнца, и теперь оно будет всегда светить земным жителям, вопреки проказам пиратов.
Физ. рук- А теперь в завершение праздника предлагаю вам станцевать космический флэшмоб
