Кружковая работа «оч. умелые ручки» художественно-эстетической направленности (ранний возраст)

Ольга Капитонова
Кружковая работа «оч. умелые ручки» художественно-эстетической направленности (ранний возраст)

КРУЖКОВАЯ РАБОТА В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА

«ОЧ. УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

РУКОВОДИТЕЛЬ КРУЖКА: Капитонова Ольга Викторовна

Пояснительная записка

Изобразительная деятельность зарождается в раннем возрасте. Если вовремя создать условия для ее появления и совершенствования, она станет ярким и благодатным средством самовыражения и развития ребенка. Однако без взрослых, без общения с ними и специального организованного обучения ребенок не овладеет этой деятельностью. Смысл деятельности, способы действий нужно раскрывать ребенку. Только овладевая всеми ее структурными компонентами, ребенок может стать субъектом этой деятельности, способным самостоятельно ставить цель, выбирать средства ее достижения, и получать результат.

Задача педагога - помочь малышу увидеть образ. Для этого надо сначала научить видеть и понимать изображение на предметных картинках, иллюстрациях; «читать» вместе с ребенком его рисунок, обыгрывать детские рисунки. Это развивает воображение малыша, закрепляет его интерес к действиям с материалом, объединяет, сближает со взрослым, формирует чувство привязанности к нему.

Нужно помогать малышу осваивать доступные для него способы изображения в рисовании и лепке; знакомить со свойствами материалов (краски, пластилин, карандаши) и элементарными правилами их использования.

Это важная задача, и решать ее надо сейчас. Пока малыш раскован и смел и пока ему интересен материал и способы действия с ним, он рисует все, что хочет и как хочет.

Чтобы малыш впоследствии не потерял интереса к рисунку, уже сейчас, в игре, можно незаметно, весело, легко познакомить его с простейшими и доступными способами изображения, научить пользоваться изобразительным материалом. Какие способы изображения доступны малышу?

Прежде всего, это линия, ритм штрихов и цветовых пятен. Ребенок может легко освоить их, если ему помочь.

Одновременно малыша надо приучать к правильным приемам работы с карандашом, с кистью и красками (гуашью).

Изобразительные действия ребенка в лепке:

- отщипывать комочки пластилина разной величины;

- раскатывать комочек пластилина между ладошками;

- расплющивать между ладонями.

Кружковая работа по художественно-эстетическому развитию в раннем возрасте способствует решению следующих задач:

*Продолжать обогащать малыша яркими впечатлениями.

*Воспитывать у него интерес к предметам изобразительного искусства (первые из них - иллюстрации в книжках).

*Воспитывать у ребенка интерес к собственной изобразительной деятельности: желание рассказать в рисунке о том, что его волнует, радует; стремление поделиться своими впечатлениями, чувствами.

*Радоваться и удивляться вместе с ребенком, сделанным им открытиям, обыгрывая его рисунок, поощрять к повторению изображений, созданию новых.

Литература.

1. Комарова Т. С. «Изобразительная деятельность в детском саду», М, издательство «Мозаика-Синтез», 2006г.

2. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М: «Карапуз – Дидактика», 2006. – 108с.

Перспективный план кружка «Оч. умелые ручки»

в группе раннего возраста «Пчёлки»

ОКТЯБРЬ

«Огуречик» (лепка)

«Огуречик» (аппликация)

«Круглые овощи и фрукты» (рисование)

«Овальные овощи и фрукты» (рисование)

НОЯБРЬ

«Грибочек – подосиновик» (лепка)

«Желтые комочки» (конструирование)

«Во саду ли, в огороде – овощи» (аппликация)

«Во саду ли, в огороде – фрукты» (аппликация)

ДЕКАБРЬ

«Зёрнышки для курочки Рябы» (рисование)

«Зёрнышки для курочки Рябы» (лепка)

«Пошёл снег» (игра – рисование)

«Руковичка для мишки» (игра – рисование)

ЯНВАРЬ

«Колобок» (лепка)

«Дорожка для колобка» (рисование)

ФЕВРАЛЬ

«Цыплёнок» (аппликация)

«Желтый кружочек» (рисование)

«Червячок» (лепка)

«Репка» (лепка)

МАРТ

«Украсим ковёр для бабушки» (игра – рисование)

«Красное солнышко» (рисование)

«Желтая семейка» (рисование)

«Построим домик для зайчика» (конструирование)

АПРЕЛЬ

«Намотаем клубок ниток и подберем клубки по цвету» (игра – рисование)

«Лесенка для белочки» (конструирование)

«Травушка» (рисование)

«Небо» (рисование)

«Праздничный натюрморт» (аппликация коллективная)

ТВОРЧЕСКИХ ВАМ УСПЕХОВ!

Публикации по теме:

Консультация «Не умелые» ручки» Детей в разбалансированном состоянии можно встретить часто, как в детском саду, так и в школе. Эти дети медлительны, вялые, неумелые. У.

Дополнительная общеобразовательная программа художественно-эстетической направленности «Ритмопластика» В наше время остро стоит проблема развития и коррекции речи у детей. Правильная и красивая речь не всегда, к сожалению, дана от рождения.

Картотека дидактических игр художественно-эстетической направленности для детей дошкольного возрастаКартотека дидактических игр художественно-эстетической направленности для детей дошкольного возраста Дидактические игры имеют большое значение в процессе образования и развития детей дошкольного возраста. Ведь полноценное освоение учебного.

«Страна Вообразилия». Конспект итоговой НОД по дополнительному образованию художественно-эстетической направленности по теме «Страна Вообразилия». Подготовила: Щербакова Г. В. МДОУ Детский сад №20 «Рябинушка» Цель: показать уровень подготовленности детей.

Кружковая работа по развитию мелкой моторики «Умелые ручки» в средней группе. Актуальность проблемы. «Истоки способностей и дарования детей находятся на кончиках их пальцев», - писал В. А. Сухомлинский. Это значит,.

Программа художественно-эстетической направленности для детей подготовительной группы «Кукла своими руками»Программа художественно-эстетической направленности для детей подготовительной группы «Кукла своими руками» Пояснительная записка «Без неё, без куклы, Мир бы рассыпался, развалился, И дети перестали бы походить на родителей, И народ бы рассеялся.

Программа художественно-эстетической направленности «Мастерилка!» Программа художественно-эстетической направленности: «Мастерилка!» Содержание: 1. Пояснительная записка. 2. Цели и задачи. 3. Формы и.

Кружковая работа по тестопластике «Волшебные ручки» КРУЖКОВАЯ РАБОТА ПО ТЕСТОПЛАСТИКЕ «ВОЛШЕБНЫЕ РУЧКИ» Вторая группа раннего возраста Цель кружковой деятельности: развитие.

Творческая мастерская по художественно-эстетическому развитию детей «Умелые ручки» Образовательная программа непосредственной организованной деятельности по художественно – эстетическому воспитанию детей старшей – подготовительной.

Занятие художественно-эстетической направленности «Золотая осень» КОНСПЕКТ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОЙ СОВМЕСТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ ТЕМА: «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ.

Библиотека изображений:
  • Этикет
  • Этикет
  • Тело, организм, эмоции
Автор публикации:
Кружковая работа «оч. умелые ручки» художественно-эстетической направленности (ранний возраст)
Опубликовано: 7 октября 2016 в 21:20
+14Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 14.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
18 апреля. День весеннего ветра на МААМ

Оказывается фраза «Федул, чего губы надул?» не просто присказка-дразнилка, а отсылка к памятному дню в народном календаре. На Руси 18 апреля отмечали праздник Федула-ветреника. В этот день по народным...

18 апреля. День отпечатка пальца

Говорят, у любого человека найдётся на планете двойник. Если это правда, то очень забавная: где-то, скажем в Австралии или просто в Урюпинске в этот самый момент трудится на огороде или кушает борщ...

Конспект НОД по лепке с использованием природного материала в средней группе «Барашек»
Тема: «Барашек» Цель: формировать умение лепить четвероногое животное ( овальное тело, голова, прямые ноги) с использованием природного материала (...
Кулинарно-развлекательное шоу «Вместе с мамою вдвоем»
Вкусное шоу «Вместе с мамою вдвоем… » Цель: установление позитивных взаимоотношений родителей, представителей служб системы профилактики с детьми и...
Музыкально-дидактическая игра с использованием ИКТ «Музыкальные загадки. Птицы»
Музыкально-дидактическая игра с использованием ИКТ «Музыкальные загадки. Птицы» Цель: Повторение и закрепление пройденного музыкального материала по...