КТП образовательного процесса для детей разновозрастной группы 5–7 лет с ОНР «Весна идет! Встречаем птиц»

Светлана Загитова
КТП образовательного процесса для детей разновозрастной группы 5–7 лет с ОНР «Весна идет! Встречаем птиц»

- Комплексные закаливающие процедуры «Птицы прилетели» - комплекс в сочетанием с физическими упражнениями

Задачи: тренировка защитных сил организм

Источник: Т. С. Никонорова, Е. М. Сергиенко. Здоровячок. Система оздоровления дошкольников Воронеж: ЧП Лакоценин С. С., 2007

- Гигиенические процедуры

Задачи: формировать навыки самообслуживания, закрепить правила личной гигиены; воспитывать аккуратность, бережливое отношение к здоровью.

Публикация «КТП образовательного процесса для детей разновозрастной группы 5–7 лет с ОНР „Весна идет! Встречаем птиц“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Планирование на весенний период
• Календарно-тематическое планирование. КТП
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Перелетные птицы
• Планирование. Планы работ
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Темочки

Источник: Белостоцкая Е. М., Виноградова Т. Ф. и др. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 9. - М. : Просвещение, 2011. - 273с.

1. Конструктивные, строительные игры «Скворечник».

Задачи: Продолжать учить создавать разнообразные конструкции, реализуя собственные замыслы, подводить к пониманию зависимости конструкции здания от его назначения, выделять основные части и детали. Совершенствовать глазомер, развивать творческие способности.

2. Работа в книжном уголке: чтение стихотворения И. Белоусов «Весенняя гостья», беседа по содержанию, рассматривание иллюстраций.

Задачи: воспитание уважения к человеку труда, формирование умения отвечать на вопросы полными ответами.

3. Ситуативный разговор «О приметах весны».

Задачи: закрепление знаний детей о признаках ранней весны в природе.