Квест-викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знайка-эконом»

Светлана Зайнутдинова
Квест-викторина для детей старшего дошкольного возраста «Знайка-эконом»

КВЕСТ-ВИКТОРИНА

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«ЗНАЙКА-ЭКОНОМ»

Разработал:

воспитатель высшей

квалификационной категории

Зайнутдинова С. В.

Цель: расширение и обобщение представлений детей старшего дошкольного возраста в вопросах финансовой грамотности

Задачи:

• закреплять экономические термины и понятия;

• упражнять в разгадывании ребусов и решении проблемных ситуаций;

• Закрепить умение отгадывать загадки;

Публикация «Квест-викторина для детей старшего дошкольного возраста „Знайка-эконом“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Квесты по финансовой грамотности
• Старшая группа
• Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
• Финансовая грамотность. Викторины, интеллектуальные игры
• Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

• развивать объяснительную форму речи, память, внимание, мышление;

• воспитывать интерес к играм экономической направленности;

• формировать чувства коллективизма, взаимопомощи, доброжелательное отношение к гостям и друг другу;

• совершенствовать умение внимательно слушать взрослого и своих товарищей.

Форма организации: квест-викторина.

Методы и приемы: выполнение детьми практических заданий, решение логических задач и проблемных ситуаций; отгадывание загадок; разгадывание ребусов; использование художественного слова; словесные инструкции

Оборудование:

• Карты движения

• Ребусы

• Карточки с заданиями

• Дошколики

• Грамоты для награждения

Ход квест-викторины :

Дети старшей и подготовительной к школе групп заходят в зал. Их встречает ведущий-воспитатель.

Воспитатель-ведущий: Здравствуйте, друзья! Сегодня я хочу пригласить вас поучаствовать в увлекательной квест-викторине. Она будет проходить в форе соревнований меду двумя командами: командой старшей группы «Морские звездочки» и командой подготовительной к школе группы «Капелька». А помогать мне будут ваши воспитатели и родители. Вам нужно будет посетить 6 станций. На каждой из них вас ждут задания. В течение всей игры будет происходить бартер (обмен) : вы будете говорить правильный ответ, а ведущие за каждый правильный ответ вам будут давать 1 дошколик. Эти дошколики вам понадобятся на ярмарке, которая состоится чуть позже. А значит вам нужно заработать как можно больше дошколиков.

Перемещаться вы будете по специальной карте, на которой ведущие будут делать вам отметку. Как только все станции будут пройдены, вам нужно будет вернуться в зал, где вас будет ждать награда.

Воспитатель раздает детям карты перемещения. Воспитатели читают название первой станции. Квест-викторина начинается.

Задания квест-викторины

Задание № 1 «Отгадай загадки»

(ведущий загадывает загадки, за каждую загадку, отгаданную без помощи воспитателя, дети получают 1 дошколик. По окончании задания, ведущий делает в карте отметку. Игроки движутся дальше)

На товаре быть должна

Обязательна. (цена)

Коль трудился круглый год,

Будет кругленьким. (доход)

Будут целыми, как в танке,

Сбереженья ваши в. (банке)

Эта резвая купчиха

Поступает очень лихо!

В телевизор залезает

И товары предлагает:

От компьютеров до хлама.

Имя у нее. (реклама)

И врачу, и акробату

Выдают за труд. (зарплату)

Очень вкусная витрина

Овощного. (магазина)

Сколько купили вы колбасы,

Стрелкой покажут вам точно. (весы)

Мебель, хлеб и огурцы

Продают нам. (Продавцы.)

За сметану, хлеб и сыр

В кассе чек пробьёт. (Кассир.)

Из какого аппарата

Выдаётся нам зарплата? (Банкомат.)

Дядя Коля - нумизмат.

Значит, каждый экспонат,

Я скажу вам по секрету,

Называется. (Монета.)

Чтоб хранить свои доходы

На карманные расходы,

Хрюшка требуется мне,

Та, что с дыркой на спине. (Копилка.)

Всё, что в жизни продаётся,

Одинаково зовё тся:

И крупа, и самовар

Называются. (Товар.)

Это крупный магазин,

У него не счесть витрин.

Всё найдётся на прилавке -

От одежды до булавки. (Универмаг, супермаркет.)

Ззадание № 2 «Повтори скороговорку»

(Ведущий проговаривает скороговорку, предлагает 2-3 детям повторить ее. Если дети повторяют скороговорку без запинок и ошибок, им деется 1 дошколик. По окончании ведущий делает отметку. Игроки движутся дальше, в соответствии с картой.)

1. На рынке Кирилл

Крынку и кружку купил.

2. Купили Валерику и Вареньке

Варежку и валенки.

3. Купили каракатице

Кружевное платьице…

Ходит каракатица,

Хвастается платьицем.

4. Пошел спозаранку Назар на базар,

Купил там козу и корзинку Назар.

Задание № 3 «Реши проблемную ситуацию»

(ведущий предлагает детям послушать истории и ответить на вопросы, объяснить свой ответ. За каждую правильно решенную проблемную ситуацию дается 1 дошколик. По окончании задания, ведущий делает в карте отметку. Игроки движутся дальше)

Задание первое: «Письмо ослику»

Ослик получил от своих друзей – Пятачка, Винни-Пуха и умного Кролика – письмо. Они сообщали ему, что у каждого из них есть интересная работа. Пятачок печет булочки, Винни-Пух строит дома, а Кролик – сочиняет сказки для детей.

Вопрос: Где работают друзья Ослика и какие у них профессии?

Задание второе: «Подарки друзьям»

Незнайка сообщает своим друзьям о поездке в другую страну, которая называется Германией. «Я возьму с собой 100 рублей, чтобы там купить своим друзьям подарки».

Вопрос: Сможет ли Незнайка купить на рубли подарки для друзей? Почему?

Задание третье: «Два медвежонка».

Топтыжка продавал на рынке мед. На вырученные деньги он хотел купить малины. Его друг Косолапый продавал малину, чтобы купить липовый мед. Покупателей на рынке было мало, и торговля шла плохо. Медвежата загрустили.

Вопросы детям:

Какие решения могут принять медвежата, чтобы оба были довольны?

Задание четвертое: «Любимое варенье».

Карлсон, который живет на крыше, открыл свой магазин. В ассортименте имелся богатый выбор варенья. К сожалению, покупателей было мало. Карлсону очень хотелось, чтобы все жители дома узнали о продаже его любимого варенья «Лесные ягоды».

Вопросы детям:

Что можно сделать Карлсону, чтобы все узнали о вкусном варенье?

Задание № 4 «Разгадай ребус»

(ведущий дает два ребуса и за одну минуту предлагает и разгадать их. За каждый разгаданный ребус, дети получают 1 дошколик. По окончании задания, ведущий делает в карте отметку. Игроки движутся дальше)

Ответ: банкрот

Ответ: ярмарка

Задание № 5 «Объясни пословицу»

(ведущий называет пословицу, дети объясняют ее смысл. За каждую правильно объясненную пословицу, дети получают 1 дошколик. По окончании задания, ведущий делает в карте отметку. Игроки движутся дальше.)

1. Без нужды живет, кто деньги бережет

2. Денежка без ног, весь свет обойдет

Задание № 6 «Продолжи предложение»

(ведущий проговаривает начало предложения, дети – его окончание. За каждый правильный ответ, дети получают 1 дошколик. По окончании задания, ведущий делает в карте отметку. Игроки движутся дальше.)

1. Любой труд приносит… (пользу)

2. Моя мама за свой труд получает (зарплату)

3. Бабушка и дедушка получают… (пенсию)

4. Деньги разных стран называются … (валюта)

5. В магазине цена выше, чем на … (рынке)

6. Место хранения и накопления денег называется … (банком)

7. Чем качественнее товар, тем цена… (выше)

8. Говорят, что у трудолюбивых людей руки (золотые)

9. Золотые яйца в сказке несла… (курочка Ряба)

10. Копейка рубль (бережет)

Выполнив все задания, дети вместе с воспитателями возвращаются в зал.

Воспитатель-ведущий: Молодцы, ребята! молодцы, ребята. Вы показали отличные знания по Экономике! Выполнили все задания. Давайте подсчитаем, у какой команды сколько дошколиков (считают). Эти дошколики вам скоро пригодятся. А сейчас я хочу наградить вас грамотами за участие и победу. (награждение детей)

А я буду рада встретиться с вами еще раз! До следующей встречи!