 | Светлана Румянцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
Ранее: МАРИНА ГЛУПШЕВА Блог.
МААМ-темочки: Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
В условиях современного развития общества и производства невозможно себе представить мир без информационных ресурсов, не менее значимых, чем материальные, энергетические и трудовые. Современное информационное пространство требует владения компьютером не только в... |
 |
|
Тема: «Путешествие в страну нарисованных человечков» Образовательная область: Социализация. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Труд», «Музыка». Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, трудовая и продуктивная. Цель:... |
Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
|
Что такое Театр? Это лучшее по утверждению К. С. Станиславского, средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств. Это чудо, способное развивать психических процессов, формировать творческую активность, способствовать сокращению духовной пропасти между... |
|
. Поделись улыбою своей, И она еще не раз к тебе вернется. М. Пляцковский «Все мы вышли из детства» - сказал однажды Антуан де Сент-Экзюпери. Более гениальной фразы трудно придумать. Но, почему же тогда нам, взрослым, так трудно понять ребёнка, понять его... |
|
СЛАЙ Д «2 Единственно настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Антуан де Сент – Экзюп ери Дошкольный возраст – возраст интенсивного формирования речи, это благоприятная пора для выработки навыков эффективного общения СЛАЙ Д 4. Определение... |
|
Целью - создание условий для ознакомления детей с миром эмоций и способами выражения своего эмоционального состояния. Материалы и оборудование: проектор, облако из шаров, зеркала, корзина, указатели, лампа- аквариум с рыбками, мольберт, картина в рамке, клубочек,... |
|
Конфликт – противоречие, которое человеком воспринимается как значимая для него психологическая проблема, требующая своего разрешения и вызывающая активность, направленную на его преодоление. Проблема может быть действительная или воображаемая. Разные люди склонны... |
|
ЦЕЛЬ: Знакомство с разнообразием человеческих эмоций . ВОЗРАСТ: 6-7 лет. ОБОРУДОВАНИЕ: Лист ватмана с яркими разноцветными квадратами. Все сорок квадратов пронумерованы. В некоторых из них размещены символы лиц с разными эмоциями. В самом последнем квадрате... |
|
Уважаемые коллеги! -Я рада приветствовать Вас в нашей педагогической мастерской, и предлагаю Вам поприветствовать друг друга, но не совсем обычно, а с разными эмоциональными оттенками( Упражнение «Приветствие». ( Слайд 2) Итак, мы видим, как одно слово,... |
Популярное из нового
В преддверии 9 мая мы чествуем города-герои, проявившие массовый героизм и мужество в ходе Великой Отечественной войны. Расскажите детям о подвиге и доблести их предков! |
9 мая всей страной отмечаем самый народный и трогательный праздник – День Победы. Украсим наши окна к этому дню красочными композициями, чтобы повсюду чувствовалась праздничная атмосфера. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект фронтального логопедического занятия с элементами...
1 мая 2024 в 11:53
Консультация для родителей «Аллергия на весну у ребенка.»
1 мая 2024 в 11:53
Фотоотчет «День Эколят в детском саду»
1 мая 2024 в 11:51
Мастер-класс — «Пасхальная открытка»
1 мая 2024 в 11:48
Конспект занятия по экологическому воспитанию во 2 младшей...
1 мая 2024 в 11:47
МААМ в соцсетях
  |
