Летнее развлечение для детей раннего возраста «Малыши в цирке»

Людмила Кухарчик (Тимченко)
Летнее развлечение для детей раннего возраста «Малыши в цирке»

«Малыши в цирке» развлечение для детей 2-3- лет

Цель: Развитие эмоциональной активности в процессе игровых действий

Задачи:

1. Способствовать благоприятной адаптации детей в детском саду, эмоциональному благополучию и активности каждого ребенка.

2. Развивать умение выделять особенности предметов и объектов природы на основе приемов сенсорного обследования, сравнения, элементарного анализа и обобщения.

3. Способствовать овладению разнообразными действиями с предметами.

Публикация «Летнее развлечение для детей раннего возраста „Малыши в цирке“» размещена в разделах

• Лето
• Младшая группа
• Сценарии летних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Цирк. Занятия и сценарии на цирковую тему
• Цирк. Летние цирковые развлечения
• Цирк. Сценарии цирковых развлечений
• Темочки

4. Способствовать развитию интереса к участию в игровых импровизациях.

Атрибуты и оборудование:

Мягкие игрушки по количеству детей

Цветочки по количеству детей

Погремушки по количеству детей

Билетики в цирк по количеству детей

Воздушные шары по количеству детей

Баночка мыльных пузырей для Клоуна

Бочонок меда для медведя

Большое кольцо и маленькое кольцо для собачек

Мячик для обезьянки

Игрушки кукольного театра: Медведь Михайло, Обезьянка Муся,Большая собака Пиф и маленькая собака Тяв.

Ход развлечения:

Дети с своими любимыми игрушками под веселую музыку заходят в зал. Их встречает музыкальный руководитель-ведущая.

Ведущая: Здравствуйте,мои хорошие, какие вы все нарядные да пригожие. Вижу, что не одни пришли, с собой свои любимые игрушки принесли. Это ваши друзья? (ответы детей)

Ведущая: А у меня вот какой славный зайчик, только он очень грустный, потому что у него нет совсем друзей и он очень скучает. Дети, а пусть наши игрушки все подружатся. Будем вместе с игрушками плясать и мой зайчик перестанет скучать.

Как игрушки хороши,

Спляшут с ними малыши.

Пляска с игрушками.

Ведущая: Посадим наших маленьких друзей на скамеечку, пусть полюбуются на нас. Теперь зайчик не будет грустить, у него появилось много друзей.

Дети садят игрушки на скамеечку.

Под музыку «Доброта»(Барбарики) забегает Клоун Бим.

Клоун: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я -веселый клоун Бим, к вам я очень торопился, чуть в канаву не свалился. Наконец, добрался к вам и билетики вам дам. Всех вас в цирк приглашаю. Хотите быть такими же красивыми, как я? Вот вам яркие колпачки.

Всем детям одеваются на голову колпачки и раздаются билеты.

Ведущая: Замечательно, Клоун Бим, мы очень любим цирковые представления. Только как мы туда доберемся, ведь до цирка далеко, а мы еще маленькие, устанем по дороге.

Бим: Это не проблема, мы поедем на паровозе. Занимайте места, паровоз скоро отправляется.

Видео «Паровоз Букашка»

Дети проходят и садятся в паровоз, сделанный из стульчиков рядом с экраном телевизора. Дети смотрят видео и сопровождают песню имитационными движениями и звукоподражанием.

Ведущая:

Мы приехали в цирк! Ура! Ура!

Билеты взяли все друзья.

В цирке ждет веселье нас и смех,

И представление для всех!

Дети выходят из паровоза,Клоун собирает билетики, дети садятся на стульчики около кукольной ширмы.

Клоун: Уважаемая публика!Представление начинается, артисты приглашаются!

Под музыку выходит Медведь Михайло.

Медведь - А я Медведь Михайло и машу ребятам лапой. Буду музыку играть, вас прошу мне помогать. Погремушкой позвеню, всех я вас развеселю.

«Игра с погремушками» (Клоун раздает детям погремушки)

Клоун- Спасибо, Михайло, за выступление, держите свое угощение (бочонок с медом)

Медведь - Мед я очень люблю, за это вас благодарю. (Уходит)

Клоун-Уважаемая публика, встречайте любимицу Цирка- Обезьянку Мусю. Она необыкновенная и очень ловкая. Умеет играть в мячик.

Выход Обезьянки Муси.

Клоун- Муся,лови мячик Муся,бросай мне мячик

(Клоун под музыку бросает Мусе и детям мячик поочередно)

Клоун-Уважаемая публика! Представляю вашему вниманию дрессированных собачек! (показывает на большую собаку) Ее зовут Пиф (обращается к детям). Она большая или маленькая? (ответы детей) гавкает вот так-гав (низким голосом) А эту собачку зовут Тяф. Она большая или маленькая (ответы детей – маленькая)И тявкает вот так- тяв (высоким голоском)

Клоун набрасывает красное кольцо на шею собаке

- Алле ап! Какого цвета кольцо на Пифе?

Набрасывает кольцо другого цвета и размера на маленькую собачку.

- Какого цвета кольцо поймал Тяф? Оно большое или маленькое?

Хвалит детей и собачек.

Клоун : Просим всех цирковых артистов на арену. Надо их поблагодарить за выступление

Выход всех игрушек на ширму.

Игрушки благодарят детей за внимание и дарят мыльные пузыри

Клоун играет с детьми мыльными пузырями

Ой, какие пузыри прилетели к нам, смотри!

Легкие, воздушные, ветерку послушные!

Клоун- Как я рад подружиться с такими чудесными ребятишками, примите и от меня подарок-воздушные шарики.

Клоун дарит детям и приглашает поплясать с шариками.

«Пляска с воздушными шариками»

Ведущая: Спасибо,Клоун,за шутки и смех,мы теперь счастливей всех.

Ты такой добрый и веселый,прими и от нас сладкое угощение за цирковое представление.

Ведущая и Клоун угощают детей конфетами. Клоун провожает детей до группы.