Сценарий литературного развлечения «В гостях у сказки  «Умная собачка Соня»

Светлана Доля
Сценарий литературного развлечения «В гостях у сказки  «Умная собачка Соня»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий литературного развлечения

Возрастная группа: подготовительная

Цель: создать условия для обобщения знаний у детей о произведении А. Усачёва «Умная собачка Соня или правила хорошего тона для маленьких собачек»

Задачи:

Образовательные: обобщить полученные знания о произведении.

Развивающие : развивать выразительность речи, логическое мышление, память, творческое воображение.

Публикация «Сценарий литературного развлечения „В гостях у сказки  „Умная собачка Соня“» размещена в разделах

• Литературные сценарии
• Собака, щенок. Все про собак для детей
• Собака, щенок. Сказки, стихи, детская литература о собаках
• Собака. Сценарии развлечений
• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Воспитательные: воспитывать любовь к животным, к литературным произведениям.

Предварительная работа с детьми: чтение сказки А. Усачёва «Умная собачка Соня или правила хорошего тона для маленьких собачек»; д/и «Комплименты»; д/и «Собери целое»; этюд пантомимы «Покажи героя»

Взаимодействие с родителями детей (или работа с родителями детей) : совместная работа детей и родителей «Выставка рисунков - ЗДРАВСТВУЙТЕ, Я ВАША СОНЯ»

Материалы:

Демонстрационные: игрушка собаки; волшебная коробка, лейка, косточка от вишни, муха, кактус, бинокль, розетка; рисунки собаки с разными эмоциями

Раздаточные: разрезные картинки, нарисованные сувениры (косточка, цветок, сосиска, конфетка, вишенки по количеству детей)

Оборудование: ноутбук, проектор, мультимедийная доска, магнитная доска

Звуковое оформление: песня «Сюрприз» Ю. Энтин

Ход:

1) Музыкальное сопровождение – песня «Сюрприз»

-Что такое сюрприз? (ответы детей)

Внесите волшебную коробку. (Внутри сюрприз. Дети достают предметы по одному, вспоминают и отгадывают название истории, в которой встречается этот предмет)

2) Презентация с вопросами «УМНАЯ СОБАЧКА СОНЯ»

-Название историй вспомнили, а теперь предлагаю вспомнить их содержание. Демонстрация презентации и беседа по ней.

3) Игровое упражнение «Художники-иллюстраторы»

Картинки к книге испорчены. Педагог просит помощи у детей восстановить иллюстрации.

Команды по 3 человека. Картинки разрезаны на 6-8 частей. Какая команда быстрей восстановит иллюстрацию.

4) Игровое упражнение «Комплименты»

- Об истории поговорили, вспомнили содержание, даже иллюстрации реставрировали.

-А теперь предлагаю вам уделить внимание нашей главной героине – собачке Соне. Ребята, что такое комплимент?

Педагог читает стихотворение о комплиментах.

Педагог вносит игрушку собаку Соню.

Задание: дети по очереди берут нарисованные сувениры, дарят их собачке и при этом говорят ей комплименты.

5) Игровое упражнение «Эмоции»

Педагог показывает детям картинки с изображением собачки Сони с разными эмоциями и стараются её показать.

6) Демонстрация мультфильма «Умная собачка Соня или правила хорошего тона для маленьких собачек»

7) Осмысление (итог).

-О каком произведении говорили?

-Кто автор?

-Что понравилось?

-Какие эмоции у вас остались к концу занятия?