Логопедическое дидактическое пособие «Звуковые домики» (5 фото)

Инна Дроздова
Логопедическое дидактическое пособие «Звуковые домики»

Дидактическое пособие «Звуковые домики»

Цель: развитие навыков фонематического анализа и синтеза.

Задачи:дифференциация звуков по твердости/мягкости, определение наличия/отсутствия звука в слове, автоматизация поставленных звуков.

Публикация «Логопедическое дидактическое пособие „Звуковые домики“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Логопедические игры
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Работа логопеда. Логопедия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» декабрь 2020

Материал изготовления: картон, различные по структуре ткани (обязательно одна мягкая зеленая, другая - гладкая синяя, остальные - по вкусу, текстильная застежка, плёнка для ламинирования, клей, нитки, изолента.

Ход игры:

Вариант 1 (дифференциация звуков по твёрдости/мягкости).

Ребенку выдаются карточки, в названии которых присутствуют дифференцируемые звуки по твердости/мягкости (например, [C]-[C’], [Л]-[Л’], [Р]-[Р’] и т. д.)

Между домиками на липучку прикрепляется буква.

Ребенок должен карточку с рисунком, в названии которого мягкий звук, поместить в окошко домика с мягкой зеленой крышей, а в названии которого — твёрдый звук, поместить в окошко домика с синей крышей.

Карточка вставляется в кармашек:

В примере на фотографии ребёнок отобрал карточку с изображением самолета и поместил в домик с синей крышей, так как в слове "самолет" звук [С] - твердый согласный, а картинку с изображением сетки поместил в домик с зеленой крышей, так как в слове "сетка" - мягкий согласный звук [С’].

Вариант 2 (определение наличия/отсутствия звука в слове).

Картонка с домиками складывается пополам. Если для игры выбран твердый звук, то к ребенку поворачивается домик с синей крышей. А если мягкий, то с зелёной.

Ребенку выдаются карточки, и он должен отобрать только те, в названии которых присутствует заданный звук и поместить выбранные карточки в окошко домика. Карточки, в названии которых отсутствует заданный звук, откладываются в сторону.