Вереина София Сергеевна
Логопедическое занятие «Зима»
Цель: развивать знания детей о зиме и её признаках
Задачи:
выработать направленную струю воздуха
провести артикуляционную гимнастику
развить словарь детей по теме "зима"
закрепить знания детей о теплой одежде, зимних развлечениях, животных в зимнем лесу и "Новом Годе"
Научить слушать стихи и загадки
Научить отвечать на вопросы
Конспект НОД
1. Упражнение на дыхание. Подуй на снежинки. Рисунок 1.
2. Признаки зимы. Рисунок 2. Обсудить с детьми признаки зимы.
3. Артикуляция
Публикация «Логопедическое занятие „Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Темочки
- Снова к нам зима пришла,
Много снега принесла.
Положить язык на нижнюю губу,
удерживать его неподвижно под счёт до 7 (упражнение «лопатка»)
- Чтобы с горки прокатиться
Сначала надо потрудиться.
Рот открыт, кончик языка
упирается в нижние зубы,
среднюю часть языка выгнуть горкой. Держим под счёт до 7 (упражнение «горка»)
- Катим, катим снежный ком
Будим строить снежный дом.
Надуть щеки и удерживать под счёт до 15. Повторить 2-3 раза.
4. Что мы надеваем зимой. Рисунок 3. Вспоминаем какие теплые вещи есть, обговорить почему зимой мы надеваем их. Задание с одеждой. Рисунок 4.
5. Задание со снеговиком. Рисунок 5.
Морковка – нос, в руке – метла,
Боится солнца и тепла. (Снеговик)
6. На чём можно зимой кататься (лыжи, санки и коньки). Рисунок 6
Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим.
(Коньки)
Тащили их на горку,
Чтоб устроить гонку.
(Санки)
Задание на чём можно кататься зимой. Рисунок 7
7. Физкультминутка "Зимушка-зима"
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по
воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки, (имитируем движения лыжников
конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)
8. Пальчиковая гимнастика
Мы во двор пришли гулять.
Раз, два, три, четыре, пять
(Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.
(«Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили,
(«Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили,
(Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались,
(Проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись.
(Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
И снежками мы кидались
(имитируем движения по тексту)
Все в снегу домой пришли.
(Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли.
(Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
8. Животные в зимнем лесу. Рисунок 8. Беседа про животных
- Кто живет в дупле? (белочка)
- Кто живет под кустиком? (заяц)
- Кто спрятался в норе? (лиса)
- Кто спит в берлоге? (медведь)
9. Беседа про новый год. Рисунок 8
10. Укрась ёлочку. Рисунок 9
11. Мешок деда мороза. Пластинография. Рисунок 10
12. Распредели подарки по цвету. Рисунок 11
Занятие. Зима. Домашнее задание.
1. Упражнение на дыхание. Дуем на снежинку. Рисунок 1.
2. Артикуляция
- Снова к нам зима пришла,
Много снега принесла.
Положить язык на нижнюю губу,
удерживать его неподвижно под счёт до 7 (упражнение «лопатка»)
- Чтобы с горки прокатиться
Сначала надо потрудиться.
Рот открыт, кончик языка
упирается в нижние зубы,
среднюю часть языка выгнуть горкой. Держим под счёт до 7 (упражнение «горка»)
- Катим, катим снежный ком
Будим строить снежный дом.
Надуть щеки и удерживать под счёт до 15. Повторить 2-3 раза.
3. Пальчиковая гимнастика
Мы во двор пришли гулять.
Раз, два, три, четыре, пять
Загибаем пальчики по одному
Мы во двор пришли гулять.
«Идём» по столу указательным и средним пальчиками
Бабу снежную лепили,
«Лепим» комочек двумя ладонями
Птичек крошками кормили,
Крошащие движения всеми пальцами
С горки мы потом катались,
Проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки
А ещё в снегу валялись.
Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой
И снежками мы кидались
имитируем движения по тексту
Все в снегу домой пришли.
Отряхиваем ладошки
Съели суп и спать легли.
Движения воображаемой ложкой, руки под щёки
4. Укрась ёлочку. Рисунок 2
