Дания Ильясова
Лэпбук на тему: «Зима».
Тема лэпбука : «Зима».
Лэпбук - это небольшая самодельная папка, с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Помогает ребенку лучше понять и запомнить материал. Это хороший способ повторения пройденного материала. В нем каждый может выбрать более интересное задание, которое ему под силу. Помогает при индивидуальной работе с детьми. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая книжку.
Публикация «Лэпбук на тему: „Зима“,» размещена в разделах
Образовательные области: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, познавательное развитие.
Цель: Обобщение и систематизация представлений о зиме как времени года.
Задачи:
-повышать познавательный интерес детей;
- способствовать развитию памяти, мышления через игры и упражнения;
-активизировать наблюдательную деятельность;
- развивать связную речь у детей;
- развивать мелкую моторику;
-воспитывать эмоционально - положительное отношение к красоте окружающей природы;
Преимущество использования лэпбука
Помогает: структурировать сложную информацию; развивать познавательный интерес и творческое мышление ребёнка; разнообразить даже самую скучную тему; научить простому способу запоминания; объединить всю семью (группу детей в детском саду) для увлекательного и полезного занятия.
Содержание лэпбука по теме «Зима» :
1.- Карточки на тему : «Зимняя одежда»;
- «Зимние забавы»;
- Книжка - гармошка: «Стихи о зиме»;
- Ё лочка : «Пословицы и поговорки о зиме».
2. – Книжка: «Загадки о зиме»;
- Карточки на тему : «Зимующие птицы»;
- Загадки о птицах.
3. – Дидактическая игра : «Найди 10 отличий»
Цель:
Продолжать развивать умение сравнивать предметы, устанавливать их сходство и различие (чем эти предметы похожи и чем отличаются и т. д.).
Задачи игры:
Продолжать развивать умение последовательно рассматривать.
Развивать умения считать.
Развивать внимание, память, мышление.
Активизировать речь детей.
- Игра «Тренируем ручки»
Цель: тренировать мелкую мускулатуру пальцев, развитие зрительных и пространственных представлений.
Развивать творческое воображение, речь.
Ход игры: Воспитатель предлагает ребёнку обвести по контуру рисунок, угадать контурное изображение.
