Наталия Алёшина
Маршрут выходного дня для родителей с детьми по теме «Осень»
Маршрут выходного дня для родителей с детьми в старшей группе по теме «Осень».
Подготовила Алёшина Н. Л.
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Создание условий для закрепления детьми культурных норм поведения и общения. Расширение представлений детей о правилах безопасного поведения в общественных местах. Показать значение родного языка в формировании основ нравственности.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Приобщение детей к прошлому и настоящему своей культуры.
Продолжать знакомить детей с объектами окружающего мира.
Публикация «Маршрут выходного дня для родителей с детьми по теме „Осень“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2015
Расширять представления о малой Родине, расширять знания детей о достопримечательностях своего района.
Закреплять понятия город, район, улица.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Продолжать знакомство с архитектурой, закреплять и обогащать знания детей о том, что существуют здания различного назначения.
Прогулка по району Ростокино.
1. Прогулка, наблюдение и кормление птиц на набережной реки Яуза.
2. Посещение территории акведука.
3. Посещение скульптуры «Дворнику».
4. Обсуждение, фото отчёт.
Консультация для родителей.
РАЙОН РОСТОКИНО принадлежит Северо-Восточному административному округу Москвы. Площадь района составляет 154 гектара.
Название района произошло от села Ростокино, существовавшего еще в 14 веке. Согласно документам 15 века тогда село принадлежало М. Б. Плещееву – одному из приближенных великих князей Московских Василия Темного и Ивана III.
С районом Ростокино соседствуют национальный парк Лосиный остров, парковая зона ВВЦ, Ботанического сада Академии наук РФ. Это крупный промышленный район Москвы, на территории которого работает 11 промышленных предприятий, в том числе Русский мех. В Ростокинском районе расположены также Всероссийский Государственный институт кинематографии и Центральная студия детских и юношеских фильмов им. М. Горького.
Герб района Ростокино
Герб района Ростокино представляет собой щит московской формы. В его голубом поле изображена зеленая ветвь липы с тремя листьями и двумя цветками. Ветвь окаймлена золотой нитью. В основании щита расположен серебряный мурованный акведук на четырех опорах с двумя башнями по краям.
Ветки липы – это молодые побеги, ростки, являющиеся отражением названия района. Серебряный мурованный акведук является символом первого в Москве Мытищинского водопровода – это Ростокинский акведук, находящийся на территории района.
Многоарочный мост, по которому проложили канал для воды, построили для прохождения водопровода над рекой Яузой. Акведук до сих пор является действующим, и является памятником гидротехнической архитектуры.
Голубой цвет щита символизирует Северный водоканал и реку Яузу – водные ресурсы района.
Ростокинский акведук. История.
В 1777 году Екатерина II созвала в Москве Комиссию для разработки нового законодательства страны. В наказе москвичей затрагивалась проблема водоснабжения Москвы, так как эпидемия чумы в 1771 году особенно остро поставила вопрос об устройстве водопровода («водоведения»). 28 июля 1779 года Екатерина II поручила «генерал - поручику Бауэру произвесть в действо водяные работы для пользы престольного нашего города Москвы». В том же году военный инженер Ф. В. Бауэр провёл необходимые изыскания и представил проект Мытищинского самотёчного водопровода. Строительство началось в1780 году. При строительстве акведука архитекторами были Бауэр и полковник И. К. Герард. Строительство водопровода несколько раз прерывалось и длилось около 25 лет. Достроен и пущен он был только в 1804 году. Это строительство обошлось в 1 миллион 648 тысяч рублей (огромные по тем временам деньги) : Ростокинский акведук получил в народе название «Миллионный мост». Мытищинский водопровод в те времена представлял собой грандиозное сооружение. В 1785 г. Екатерина назвала его самой лучшей постройкой в Москве, что «он с виду лёгок, как перо… и весьма прочен». Ростокинский акведук длиной 356 метров с устоями высотой до 15 метров был для своего времени самым большим в России каменным мостом.
В 1902 году акведук был отремонтирован и приспособлен для прокладки двух чугунных водоводов диаметром 24 дюйма, по которым в Москву подавалась мытищинская вода.
Современность.
В наше время акведук расположен параллельно проспекту Мира в районе ВДНХ. Акведук проходит над рекой Яуза. В советское время по акведуку проходила теплотрасса.
В 2004–2007 гг. акведук был отреставрирован, снабжён перилами и декоративной крышей. В 2008 году был открыт для пешеходного прохода (по выходным и праздникам).
В конце 2013 года территория акведука была присоединена к парку «Сокольники». Рядом с акведуком появилась танцплощадка.
Задание для родителей.
Дворник.
На горке у Ростокинского акведука, на пересечении улиц Бажова и Малахитовой, в 2006 году была установлена скульптура дворника. Авторами стали Владимир Лепешов и Андрей Асерьянц.
Несмотря на то, что скульптура — образ собирательный, у нее все-таки есть прототип. Это настоящий дворник Виталий Коллегин, который уже 20 лет обслуживает дом №4а на улице Вильгельма Пика. Он же и помогал скульпторам собирать материал для памятника — ржавый металлолом.
Изваяние в три метра высотой выполнено из железа. Узнать в нем дворника несложно: в руках метла, поверх одежды – фартук. Из-под бейсболки выбиваются кудри, сделанные так же, как и усы, из разнокалиберных гаек и болтов. Надпись на табличке рядом с памятником гласит, что скульптура выполнена в стиле современного авангарда, посвящена самой почитаемой в народе профессии и выставлена для всенародного обозрения временно.
А Вы бы хотели дополнить рассказ о памятнике дворнику?
Сделать красивые фотографии?
Найти информацию о других скульптурах этих авторов?
С нетерпением будем ждать ваших комментариев и фото отчета.
Рекомендация для родителей по маршруту выходного дня.
Выходной день, так приятно всем вместе собраться и просто погулять по родному району. Заметить что новое, привычное вдруг станет удивительным, стоит только оглянуться вокруг.
Сейчас удивительное время года «Осень».
Три осенних месяца : сентябрь, октябрь и ноябрь. Природа готовится к длительному отдыху. И если начало осени тешит ласковыми лучами бабьего лета, очаровывает красотой золотых красок, то со второй половины осени погода ухудшается и небо затягивается серой пеленой моросящих дождей.
Сентябрь - Хмурень. Погода начинает хмуриться, от того и имя такое у месяца - Хмурень. Неспешными шагами подходит осень. Еще много будет солнечных дней, но бывает, затягивает дождь. Верхушки деревьев покрывает легкая позолота, опадают пожелтевшие листья, и наступает славная пора теплых деньков - бабье лето. Сентябрь переходный период от летнего тепла к осенней прохладе. Температура понижается не резко, а постепенно. Ночи становятся прохладными, солнечные умеренные дни сменяют дождливыми с проблесками солнца.
Когда Вы гуляете с ребёнком, обращайте внимание на окружающую нас природу, как она развивается и меняется. Вы можете заинтересовать ребёнка, развить его любознательность, задавая простые вопросы.
1. Как назвать явление, когда листья падают на землю?
2. Когда усиливается листопад?
3. Какие листья опадают? (Сухие, красные, желтые.)
4. На каких деревьях листья остаются на зиму? (На хвойных.)
А можно задавать шуточные вопросы. Развивая не только ребёнка, но и своё чувство юмора.
Осенью цветут цветы? Осенью растут грибы? Тучи солнце закрывают?
Холодный ветер прилетает? Оттепель осенью бывают? Медведь берлогу покидает? Ну, а птицы гнезда вьют? Колючий ветер прилетает? Морозы осенью бывают? А букашки прилетают? Все поля засевают? Урожай все собирают? Мало льют дожди? Солнце светит очень жарко?
Проходя по набережной, обратите внимание как красиво вокруг, как смотрятся мостики с чугунными перилами, какой у них рисунок. Если вы хотите покормить уток, то знайте, утки должны есть растительный корм, жуков, червяков, личинок. Во время миграций они кормятся на полях с кукурузой, пшеницей, ячменем. Но кроме кукурузы, пшеницы и ячменя едят червяков и разных насекомых. Поэтому лучше хлебом уток не кормить.
Когда Вы дойдёте до территории акведука, расскажите о его истории, назовите архитектурные элементы, рассмотрите его.
А возле скульптуры дворника не забудьте назвать авторов. Прочтите табличку возле памятника. Спросите у ребёнка, что он знает о профессии дворник. Воспитывайте в ребёнке уважительное отношение к профессиям.
Не забудьте сфотографироваться, обсудите, какую фотографию он хочет показать в детском саду.
Приятного выходного дня.
Источник: Сезоны-года. рф
Прочитайте детям.
Осень Л. Зимина
Осень золотая, жёлтые листы,
Красная рябина, голые кусты…
Урожай уж собран, пашут на полях
Всё к зиме готово – птицы на югах…
Лишь дрожат зайчата, шубка, мол, не та-
Пусть снежочек ляжет – будет красота!
***
Осенние листья Л. Зимина
Яркими красками листья сверкают-
Ветер подует – они облетают…
Будто бы бабочки, листья порхают,
Кружатся в небе, летают, летают
Пестрым ковром на землю ложатся
Они под ногами у нас шелестят –
Об осени скорой всем говорят!
***
Осень золотая А. Яранова
Осень золотая
Ходит по дорожкам.
У нее на ножах
Желтые сапожки.
У нее на платье
Листики цветные,
А в ее лукошке
Есть грибы лесные.
***
Улетает лето Е. Трутнева
Стало вдруг светлее вдвое?
Двор как в солнечных лучах
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
У калины и рябины
Вьются стаями дрозды.
Под окошком георгины красотой своей горды.
И скрипит в кустах весь вечер
Невидимка - прыгунок.
Это ты, скрипач-кузнечик,
Две пружинки вместо ног?
Утром мы во двор идём -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Пролетают паутинки
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Все летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
