Елена Гурова
Сценарий развлечения «День знаний»
Цель: Настроить и подготовить детей к началу учебного года.
Задачи:
- Заинтересовать детей, вызвать желание играть, выступать.
- Привлечь внимание.
- Сплотить взрослых и детей в совместном творческом процессе.
Каждая группа во главе с воспитателем придумывает себе название и подбирает соответствующие костюмы.
Например: Команда «Клоунят». Все дети готовят себе костюмы клоунов во главе с большим клоуном – воспитателем.
Команда «Цветочки». Костюмы цветов, растений во главе Феи – воспитателя.
Команда «Грибочков». Шапочки грибов во главе Боровичка – воспитателя.
Публикация «Сценарий развлечения „День знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Выбирается жюри во главе администрации детского сада.
1. Оценивается внешний вид команд.
2. Приветственное слово (В любой форме песня, танец, сценка, стихотворная форма. Это работа внутри группы.)
Команда «Грибочков»
Команда «Клоунят»
Команда «Цветочков»
Затем проводится разминка на взаимодействие и понимание воспитателя со своими детьми.
3. Пойми меня.
Воспитателям команд выдаются листочки со словами. Воспитатель не называя слово, объясняет его значение, дети должны назвать само слово. Выигрывает та команда, у которой больше отгаданных слов. Например; он находится у каждого ученика, в него кладут ручки, карандаши, стиральную резинку. Дети отгадывают слово. Пенал.
Затем каждый из воспитателей проводит свой конкурс.
Боровичок: - А давайте поиграем и соберём портфель в школу? Какая команда соберёт в портфель нужные школьные предметы и первая придёт к финишу та и выиграет!
Конкурс «Собери портфель в школу» Три команды по количеству атрибутов. Эстафета. По одному берут предмет и кладут его в портфель. Кто быстрей и правильней соберёт портфель.
Лесная Фея:- А я хочу загадать вам загадки. Посмотреть, какая команда лучше знает сказки.
Загадки: Нужно дополнить имя сказочного героя.
Кощей –
Дети:- Бессмертный!
Баба – (Яга, снежная)
Иван – (Царевич, дурак, солдат) и т. д.
. Конкурс «Собери цветы в букет» Три мольберта. Заготовки цветов на магнитах. Три команды по количеству заготовок. Эстафета. По одному добегают до мольберта и присоединяют по одной детали. У какой команды получился интересней и аккуратней букет.
Музыкальный руководитель: - А теперь, мои друзья, музыкальные загадки отгадать готовы?
Музыкальные загадки: Для каждой команды звучит музыкальный фрагмент из сказки С. Прокофьева «Петя и волк». Дети отгадывают какой инструмент звучит и какую тему изображает.
Клоун: - Я тоже очень хочу с детками поиграть. Будет музыка звучать, будем дружно танцевать. А когда музыка не играет, мы на месте замираем и слушаем мою команду
Конкурс «Кружочки»
Звучит весёлая музыка, все танцуют. Музыка не играет, все внимательно слушают задание. Построиться в кружочки по 2,3,4 человека. Затем даётся задание, построиться в кружочки по командам. И затем, игра плавно переходит в танцевальный марафон. Какая команда дружнее, веселее, танцует в своём кружочке.
Музыкальный руководитель: - Вот какой у нас получился весёлый праздник! А всё потому, что мы дружные, весёлые, задорные дошколята, которые живут в детском саду «Цветик-семицветик». Давайте про наш детский сад споём все вместе песню.
Песня «Наш сад»
Муз. Рук. : - Пришло время подвести итоги наших соревнований.
Награждают команды.
На таком мероприятии интересно и весело всем и взрослым и детям. Если мой материал вам понравился и пригодился, я буду очень рада!
