Елена Стрельцова
Методическая разработка интегрированного занятия по ознакомлению с природой «Первоцветы» (старшая группа)
Интегрированное занятие по ознакомлению с природой «Первоцветы».
(старшая группа)
Цель: формирование патриотических чувств детей на основе ознакомления с природой края.
Задачи:
- расширять представления детей о первых весенних цветах;
- учить видеть их особенности и красоту, бережно к ним относиться, выражать свое отношение к природе в речи: высказывании, описании и деятельности.
Публикация «Методическая разработка интегрированного занятия по ознакомлению с природой „Первоцветы“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Первоцветы. Конспекты занятий
- Первоцветы. Первые весенние цветы
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018
Предварительная работа: экскурсия в лес, весенние наблюдения в природе, беседы о растениях, рассматривание энциклопедий о растениях, ознакомление с Красной книгой, показ слайдов по теме «Подснежники», заучивание пословиц и поговорок о растениях, составление альбома «Первоцветы», чтение стихотворения «Первые цветы» Н. Павловой, драматизация сказки С. Маршака «Двенадцать месяцев», дидактические игры («Растения леса», «Угадай растение по описанию», изготовление подснежников из бумаги для оформления полянки в группе, украшение раздевалки подснежниками, рисование.
Оборудование: «полянка» с бумажными подснежниками, нитки для выкладывания цветов, аудиозапись песни «Расцвели подснежники» (муз. Л. Левитиной, сл. В. Дуки).
***
Воспитатель.
Любите ли вы цветы?
Дети.
Да.
Воспитатель.
Как только начинает таять снег, появляются первые проталины, распускаются и первые цветы — первоцветы. Какие из них вы знаете?
Дети.
Подснежники, медуница, пролески.
Воспитатель.
Отгадайте загадку.
На проталинке в лесу,
Первым встретил я весну.
Я мороза не боюсь,
Первым из земли пробьюсь.
(Подснежник)
Видели ли вы подснежники?
(Дети отвечают. Далее рассматривают слайды с изображением под-снежников).
Как выглядит подснежник? На что он похож?
(Дети отвечают).
*Упражнение «Опиши, какой подснежник»
(Дети придумывают определения к слову «подснежник» (нежный, душистый, первый, смелый, крохотный).
1 ребенок
Голубенький, чистый
Подснежник-цветок!
А подле сквозистый
Последний снежок!
А. Майков
2 ребенок
Солнце елочки пригрело,
Сосны и валежники.
На полянку вышли смело
Первые подснежники.
Иногда дожди идут
И снежинки падают,
А подснежники цветут,
Мир собою радуют.
Г. Ладонщиков
3 ребенок
Выглянул подснежник
В полутьме лесной,
Маленький разведчик,
Посланный весной!
Е. Серова
4 ребенок
Мы вчера нашли подснежник
На проталинке лесной.
Голубой цветочек нежный
Пахнет солнцем и весной!
Н. Френкель
Дети (вместе)
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок.
Если все: и я, и ты —
Если мы сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты.
И не будет красоты,
И не будет доброты.
Если только я и ты —
Если мы сорвем цветы.
Тим Собакин
Воспитатель.
В краю, где мы живем, в весах можно встретить подснежники Они украшают нашу землю, не боятся холода. Их осталось очень мало. Подснежники занесены в Красную книгу, поэтому их нельзя рвать, чтобы они совсем не исчезли с нашей земли.
Eсли их сорвать, они долго не простоят в воде. Почему? Как вы думаете, стоит ли их срывать?
(Дети отвечают).
Необыкновенной красоты бывают лесные полянки весной, когда цветут подснежники. Как мы радуемся им! Представьте: лес с подснежниками, тающий снег.
(Дети подходят к «полянке»).
Сколько здесь подснежников! Мы не будем их рвать, а покажем им добрые лица.
(Дети нюхают цветы).
Если бы подснежники умели говорить, что бы они нам сказали?
(Дети высказывают предположения).
Представьте себя подснежниками: вы пробиваетесь сквозь землю, тянетесь к солнцу, свету.
(Дети выполняют задание).
Понравилось ли вам быть подснежниками? Что вы почувствовали?
Дети отвечают.
Затем садятся за столы, им предлагается выложить из цветных ниток подснежники. Далее дети рассматривают работы друг друга.
*(звучит аудиозапись песни «Расцвели подснежники» (муз. Л. Левитиной,
сл. В. Дуки)
