юлия кондратьева
Конспект занятия ко Дню Отца «Папа может всё»
Методическая разработка ко Дню отца.
«Папа может всё»
ПОДГОТОВИЛА: воспитатель Кондратьева Юлия Григорьевна
Цель:
Воспитывать чувства гордости, любви и уважения к близкому человеку.
Развитие познавательной, коммуникативной, двигательной сферы.
Задачи:
- закрепление знаний о том, что у всех есть папа, даже у животных;
- развитие памяти, внимания, речи, мышления;
- формирование доброжелательного отношения к окружающим
- вовлекать детей в диалог, рассуждать
- активизировать название профессий
Публикация «Конспект занятия ко Дню Отца „Папа может всё“» размещена в разделах
- учить передавать индивидуальные особенности человека посредством рассказа о нем.
Ход занятия
День отца – ежегодный праздник в честь отцов, наших любимых пап. Отмечается во многих странах.
Это новый праздник, появился он совсем недавно. Как хорошо, что он появился, ведь без папы никак прожить нельзя! Папа может все!
Папа, папочка – как хорошо, когда ты рядом. Он большой, он сильный, значит рядом с ним ничего не страшно.
Отец –красивое и гордое слово.
Давайте поиграем в игру «Что может папа?»
Я называю дела, а вы говорите, может ли их выполнить папа :
- папа может пропылесосить квартиру?
- папа может пойти с ребенком на прогулку?
- папа может рассказать перед сном сказку?
- папа может приготовить обед?
- папа может зашить одежду, если она порвалась?
- папа может отремонтировать игрушку, если она сломалась?
(Слушаем ответы детей, рассуждаем)
Папа может всё!
А давайте папам споем нашу любимую песенку «Папа может»
(Пение песни)
Какие вы ребята молодцы, дружно пели!
Ребята, я вас просила принести фото своего папы и многие принесли. Давайте с вами поиграем в следующую игру
«Расскажи о своем папе»
Показываете фотографию своего папы и рассказываете, как его зовут, какой он и что любит делать.
Молодцы ребята, сразу видно пап своих вы очень любите. Много про них знаете.
А теперь давайте разомнемся чуть-чуть и проведем подвижную игру
«Песенка про папу»
Мой любимый папа! (разводим руки в стороны)
Он большой и главный, (прижимаем скрещенные ладони на груди)
Для меня и мамы (руки поднимаем вверх)
Да,да,да! (хлопаем в ладоши)
Мой любимый папа! (прижимаем скрещенные руки на груди)
Он со мной играет (попрыгали на месте)
Маме помогает (крутимся вокруг своей оси, руки на поясе)
Да, да, да! (вращаем кистями рук в разные стороны (движение «фонарик»)
Мой любимый папа! (скрещенные ладони на груди)
Он меня научит (кисти сжаты в кулак, ритмично постукиваем кулачком по кулачку
Строить и дружить (обнимаем соседа)
Да, да, да! (хлопаем в ладоши)
Ребята, а сейчас мы поиграем с вами в необычную игру. Для этой игры нам понадобится только наш ротик. Готовы? Начинаем.
Звукоподражательная игра «Что умеют наши папы»
Я говорю действие, которое совершает папа, а вы произносите, как оно делается:
Пилить – «вжих-вжих»
Забивать гвоздь – «тук-тук-тук»
Работать с дрелью – «ж-ж-ж-ж-ж»
Пылесосить – «у-у-у-у-у»
Накачиваем спущенное колесо – «ш-ш-ш-ш-ш»
Ремонтирует игрушку «чик-чик-чик»
Катает ребенка на плечах, как лошадка – «цоканье языком, сильно прижимая язык к верхнему нёбу и с усилием его отрывая»
Как папа играет в «стрелялки» -«д-д-д-д-д»
Справились и с этим заданием, ребята.
Как вы ребята думаете, мужчины могут иметь любую профессию?
Давайте подумаем, кем может быть папа, какую профессию иметь.
(Выслушать ответы детей)
Папа-летчик может быть?
Папа-капитан?
Папа-врач; папа-парикмахер; папа-учитель; папа-продавец; папа-художник.
Сегодня мы провели с вами занятие, посвященное нашим папам. Как мы с вами узнали папа очень любимый и важный человек для нас.
