Методическая разработка «Народное творчество в детском саду» для детей разновозрастных групп дошкольного возраста (4 фото)

Ольга Соколова
Методическая разработка «Народное творчество в детском саду» для детей разновозрастных групп дошкольного возраста

Уважаемые коллеги! Хочу поделиться небольшим опытом своей работы.

Я работаю воспитателем в детском саду в группе раннего возраста уже много лет. И мне не раз приходилось замечать, какое влияние имеет народный фольклор на воспитание детей.

Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. Душевной теплотой и любовью пронизаны все колыбельные песенки, потешки, пестушки. Произведения народного творчества, особенно малые формы, влияют на развитие речи детей : обогащают словарь, развивают артикуляционный аппарат, фонематический слух. Фольклорные произведения, начиная с колыбельных песенок, потешек и кончая пословицами, сказками, дают детям уроки на всю жизнь: уроки нравственности, трудолюбия, доброты, дружбы, взаимопомощи.

Публикация «Методическая разработка „Народное творчество в детском саду“ для детей разновозрастных групп дошкольного возраста» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Темочки

В своей работе детский фольклор я использовала в разных видах деятельности : в обучении правильному произношению; в образовательной деятельности; в беседах; в наблюдениях; в народных подвижных играх; в играх на развитие мелкой моторики; в театрализованной деятельности; в инсценировках. Моя работа не была бы столь плодотворной, если бы не помощь родителей. Родители участвовали в инсценировке сказок. Принимали активное участие в народных праздниках : Масленица и праздник Светлой Пасхи.

Ребенку доступно и понятно народное творчество, а значит, и интересно. В этом году решили создать творческую группу из сотрудников – единомышленников по детскому фольклору «Народное творчество в детском саду», чтобы продолжать знакомить с народными праздниками детей разных возрастных групп нашего детского сада, расширить репертуар русских народных песен, хороводов, игр, изготовить необходимые атрибуты, костюмы, т. е. спланировать работу так, чтобы в быту, в праздничный день звучала русская песня.

На ваш суд предлагаю план мероприятий на учебный 2019-2020 год. И конспекты уже прошедших праздников.

20. 09 - Осенины: Праздник "Дары Осени"

28.10 – День советских мультфильмов: Развлечение "В страну Мульти – Пульти"

12.11 – Синичкин день: Праздник "Синичкин день"

07.01-19. 01 Святки: Музыкальная гостиная "Колядки"

25. 04 Пасха: Пасхальная сказка «Теремок», спектакль

28.02 Масленица (24.02-01.03) : "Ай да, Масленица!". Русские гулянья

27. 03 День театра: Кукольный спектакль «Пирожок», спектакль

01. 04 День смеха: "Веселый фестиваль клоунов", развлечение

09. 06 Троица или Зеленые Святки: "Праздник березки", развлечение

08.07 День семьи, любви и верности: "Моя семья – моё богатство", праздник