Анастасия Эдуардовна
Музыкальная терапия
Музыкальная терапия была выбрано мною потому, что я работаю с этим. Я в своей работе с детьми добавляю активную музыкальную терапию, в виде движений под музыку. Поэтому мне эта тема близка и интересна. Я бы хотела больше узнать об танцевальной или ритмической терапии.
Публикация «Музыкальная терапия» размещена в разделах
Взаимодействие с ритмичной музыкой и комплексом специальных, уникальных упражнений стимулирует развитие чувства ритма, внимания, стрессоустойчивости, способности организовывать свои мысли и движения во времени. Все эти способности развиваются благодаря тому, что в процессе коррекции обеспечивается стимуляция, улучшающая качество функционирования головного мозга и качество его связей с телом.
Функционирование мозга зависит от сложных ритмов, которые обеспечивают взаимодействие между различными областями мозга и синхронизацию работы нейронных сетей. Мозг музыкален. Ученые, используя методы функциональной нейровизуализации, выяснили, что взаимодействие с музыкой вовлекает в активную работу больше областей мозга, чем любая другая деятельность.
Музыкально-ритмическая терапия обеспечивает гармонизацию работы многих областей мозга с помощью музыки, ритма и двигательно-ритмических упражнений. Эти занятия позволяют детям:
- развивать коммуникативные навыки и навыки взаимодействия;
- высшие психические функции (внимание, восприятие, память, мышление, речь);
- координацию движений, таймирование;
- нейродинамику и самоконтроль;
- развивать интеллектуальные способности;
- развивать особые возможности головного мозга;
- креативность, решительность, организованность;
- осознание границ своего тела;
- крупную и мелкую моторику.
Просмотрев виде с Ксенье Борисовной, я взяла для себя некоторые игры на заметку, а некоторые уже использую. Это на расслабление, дыхание, коммуникацию, извлечение различных звуков, и конечно же на ценность ребёнка в группе.
Движения под музыку включает две группы навыков:
• музыкально-ритмические – умение передавать движениями средства музыкальной выразительности : ритм, темп, динамику, форму, характер музыкального произведения;
• навыки выразительных танцевальных движений, которые дети осваивают посредством игр, плясок и психогимнастических упражнений.
Ксения Борисовна Мотвиенко отметил, что музыкальная терапия вытаскивает из человека потенциал и я с ней полностью согласна.
