изольда жукова
Музыкально-спортивный праздник для детей 5–7 лет «Я бы в армию пошел»
Цели:
1. Пропаганда здорового образа жизни;
2. Воспитание у детей чувства уважения к российской армии, любви к Родине;
Задачи:
1. Развивать сноровку, смекалку, выдержку, выносливость;
2. Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки;
3. Обеспечить высокую двигательную активность детей.
Действующие лица:
Ведущий – педагог
Папы воспитанников
Дети старшей и подготовительной групп
Материалы и оборудование:
Публикация «Музыкально-спортивный праздник для детей 5–7 лет „Я бы в армию пошел“» размещена в разделах
- Армия. Сценарии развлечений
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
Обручи (2шт., мешки (2 шт., конверты с песнями (2 шт., деревянные ложки (2 шт., картошка (2 шт., тоннели (2 шт., колокольчики (2шт., палочки (2 шт., флажки синего, зеленого, желтого, красного цветов; мячи 2 шт., гвозди, молотки (2 шт., бруски (2 шт., бинты, одежда для санитарок.
(Под звуки марша дети, одетые в спортивную форму, заходят в зал.)
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Здравствуйте, зрители, дорогие родители!
Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить праздник День защитника Отечества. Мы поздравляем с этим праздником наших пап, дедушек и, конечно же, наших мальчиков. Ведь они – будущие защитники нашей родины. Пожелаем нашим мужчинам здоровья, любви, успехов во всех делах и начинаниях.
1-й ребенок: Сегодня день особый для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества знает каждый гражданин!
2-й ребенок: На защиту Родины в дождь и снегопад
Каждый день выходит доблестный солдат.
3-й ребенок: На замке граница и порядок в море,
Вольно быстрым птицам в голубом просторе.
4-й ребенок: Мы шагаем браво, левой и правой,
Потому что все солдаты были тоже дошколята!
Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти!
Исполняется песня «Будем солдатами» (муз. З. Роот)
Ведущий: Чтобы солдат был здоровым и ловким, он должен много тренироваться и каждое утро делать зарядку. Сегодня наши ребята и папы будут соревноваться в ловкости, силе и выносливости. Итак, наступило время для нашего первого состязания. А называется оно – «Переправа»
«Переправа»
(Дети делятся на две команды по 6 человек.) Перед вами река – нужно переправиться на другой берег. «Паром» - обруч, который вы видите на другом берегу. По сигналу первые участники «переплывают» (перебегают) на другой берег, берут обручи, надевают их на пояс и возвращаются к команде. Добежав, первый ребенок захватывает в обруч второго участника, и они вместе переправляются на другой берег. Потом первый участник бежит за следующим и т. д. Выигрывает команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег. (Проводится конкурс) А теперь мы посмотрим, как с этим заданием справятся ваши папы.
Ведущий:Следующий конкурс –«Донесение в штаб»
Это эстафета по прыжкам в мешке. Кто-нибудь из вас знает, как во время учений или военных действий пересылают секретные документы? Делать это нужно очень быстро и незаметно. Пусть первые участники залезают по пояс в мешки (чтобы стать «незамеченными», берут в руки секретные пакеты (запечатанные конверты) и прыгают вперед до флажка. Обежав его, возвращаются ко вторым участникам и передают пакет и мешок. Так каждый солдат будет участвовать в пересылке секретного документа. (Проводится конкурс)
В этих секретных пакетах (показывает два конверта)– задание для пап и дедушек. Одно из них вам нужно будет выполнить, а какое именно, выбирайте сами. (Подходит к гостям. Любой папа вскрывает конверт и зачитывает задание: «Исполнить строевую песню».
Ведущий предлагает мужчинам встать в строй и раздает каждому слова песни. Они исполняют песню «Не плачь, девчонка»,музыка В. Шаинского, слова В. Харитонова, или «Идет солдат по городу» в зависимости от выбора конверта)
Ведущий: Ребята! А когда солдат получит ранение, кто ему поможет? Кто перебинтует рану и наложит шину?
Дети: Медсестра!
Ведущий: Правильно. С этой ролью у нас справятся девочки. И я приглашаю девочек принять участие в этом конкурсе.
Проводится конкурс санитарок
Ведущий: Ребята! В армии солдаты должны уметь многое делать. И сейчас я хочу пригласить пап, чтобы посоревноваться. Кто больше забьет гвоздей за минуту. Пожалуйста, папы, выходите.
Проводится конкурс «Забей гвоздь»
Ведущий: Скажу вам по секрету, что солдаты иногда нарушают дисциплину и их наказывают – посылают на кухню чистить картошку. Следующая эстафета называется
«Перенеси картошку»
Картошку нужно перенести в деревянной ложке и передать её следующему участнику. Другой рукой картошку придерживать нельзя! (Проводится эстафета. Потом соревнуются папы)
Ведущий: Ребята, в армии солдаты не только воюют и тренируются, они еще и отдыхают, ходят в увольнение. А если встречается им генерал, то нужно не забыть поздороваться, т. е. по военному «отдать честь»!
Упражнение «Увольнительная»
(Звучит марш по выбору музыкального руководителя. Дети идут строевым шагом по залу. В конце любой музыкальной фразы нажимается «пауза» - дошкольники отдают честь. Цель упражнения – развитие внимания и слуха.)
Ведущий: Молодцы! А теперь мы с вами поиграем.
Проводится игра с флажками
(Ведущий попеременно показывает флажки разного цвета. Задача детей – выполнять действия, которые требует каждый цвет:
Синий –хлопать в ладоши;
Зеленый– топать ногами;
Желтый– молчать;
Красный– кричать «Ура!»
Ведущий:Ребята, бойцу нужны не только быстрые ноги, но и светлая голова. Сейчас я на помощь приглашаю уважаемых пап.
Проводится эстафета «Минное поле»
(В соревновании принимают участие только папы. Они делятся на две команды. Их задача – провести большой мяч между ориентирами и вернуться назад.)
Ведущий:Молодцы наши папы! Вот как ловко обезвредили все мины! А теперь пришла пора эстафеты, которая называется «Необычный забег»
(Участвуют смешанные команды отцов с детьми. Папы – «лошадки». Дети – «ездоки» - садятся им на плечи. Задача – как можно быстрее «доскакать» до ориентира и вернуться назад.
Ведущий:Настало время для последнего, самого сложного задания – эстафеты «Тоннель».
Вам нужно проползти по тоннелю (через обшитый тканью обруч, переходящий в длинную «трубу», ударить палочкой по колокольчику, бегом вернуться обратно и передать палочку следующему участнику. В этом испытании вам помогут и ваши девочки. (Проводится эстафета)
Ведущий: Ребята и папы, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, какие вы быстрые, ловкие и умелые. А наш праздник подошел к концу. Еще раз хотим поздравить вас с наступающим праздником. И в знак нашей любви и уважения к вам примите подарки, которые приготовили вам ваши дети.
(Дети преподносят папам и дедушкам подарки, сделанные своими руками.)
