Анна Никулина
Музыкальные игры в семье
Музыкальные игры в семье.
Кино-фото
Дети танцуют под музыку, придумывая движения танца, по команде «Фото!» все замирают в красивой позе, ведущий ходит и «фотографирует» детей. По команде «Кино!» дети продолжают танцевать.
Иголочка и ниточка
Публикация «Музыкальные игры в семье» размещена в разделах
Дети берутся за руки – это «ниточка», а первый ребёнок в цепочке – «иголочка». Двое детей поднимают сцепленные руки – «воротики». Под музыку «иголочка с ниточкой» проходят в «воротики», с остановкой музыки «воротики» закрываются. Ребёнок, который оказался внутри «воротиков»,встаёт вместе с детьми и делает 2воротики» с остальными. Под музыку иголочка с ниточкой снова начинают проходить в «воротики» и т. п. до тех пор, пока не останется одна «иголочка»
Сколько нас
Дети под музыку танцуют, придумывают движения танца, с командой «В пары!» дети встают парами и продолжают танцевать. То же самое можно повторить с командами «В тройки!», «В четвёрки!», «По одному!»
Ручеёк
Дети встают парами и поднимают сцепленные руки – «воротики» Один ребёнок остаётся без пары, он идёт вдоль «воротиков», выбирая себе пару. Вместе с выбранным они проходят через «воротики» и встают в «ручеёк», поднимая сцепленные руки. Ребёнок, который остался без пары, обходит «ручеёк», выбирая себе пару, игра повторяется.
Игра со шляпой
Дети встают в круг (или в одну шеренгу) и под музыку делают по очереди следующие движения со шляпой: надевают на голову, приседают и кружатся вокруг себя, затем надевают шляпу на рядом стоящего. На ком шляпа оказалась с окончанием музыки, выходит из игры. Выигрывает тот, кто окажется последним.
Не опоздай
Дети встают в круг и под музыку делают по очереди следующие движения:
1-й-приседает,2-й-хлопает в ладоши и т. д. Кто ошибается, тот выходит из круга. Побеждает один оставшийся ребёнок.
Мышеловка
Все играющие стоят в кругу, взявшись за руки и подняв их. Несколько «мышек» пробегают через воротики в центр и из центра круга. С остановкой музыки 2воротики-мышеловки» закрываются, и пойманные «мышки» встают в круг к остальным. Победитель-самая ловкая «мышка».
Игра для развития внимания детей.
Взрослый должен показывать на разные части тела и называть их, а игроки внимательно слушать и прикасаться к названным частям, «закрывая» их. Смысл в том, что ведущий иногда ошибается, называя совсем не то, на что указывает. Например, говорит: «Ноги!», а показывает на нос или щеки. Те, кто вместо ног прикасаются к носу, выбывают из игры. побеждает тот, кто ни разу не ошибся.
Игра «Ручные гонки»
Приготовьте игрушечные машинки одного размера и клубки с нитками по количеству участников. К каждой машинке привязывают нитку, отматывают несколько метров и устанавливают в ряд у черты. Участники отходят от машинок на одинаковое расстояние и по команде начинают наматывать нитку на клубок. Кто быстрее «пригонит» к себе машинку, тот и победил.
Игра «Кот и мышка»
Игра рассчитана на двоих. Один – кот, другой мышка. Кот должен догнать мышку. Участники должны бегать по оговоренной территории, например, вокруг стола. Количество кругов, за которые кот должен поймать мышку, можно ограничить. Если кот не успел поймать за это время мышку, мышка побеждает и выбирает себе парочку среди других участников. Если кот догнал мышку, то парочку выбирает себе кот. Победитель сам решает, кем он будет в следующем «забеге», котом или мышкой.
Мышка становится возле одного конца стола, кот – возле другого. Начинается диалог, после которого кот ловит мышку. Кот задает вопросы, мышка отвечает:
— Мышка, мышка, где была?
— В кладовочке.
— Что там делала?
— Масло ела.
— А мне оставила?
— Нет.
— А ложечки куда положила?
— Под бочку.
— А кувшин куда поставила?
— По камешкам шла, собака залаяла, я испугалась и кувшин разбила.
— Тогда я тебя поймаю!
— А я убегу!
Игра «Ловкий дворник»
Для игры нужно подготовить веник и «листья» (можно из бумаги). Чертится круг – это место «дворника». Выбирается дворник. «Дворник» с веником становится в круг.
По сигналу другие участники изображают «ветер», то есть кидают бумажки в круг, «дворник» выметает мусор.
«Дворник» считается победителем, если по истечению оговоренного времени в кругу нет ни одной бумажки.
Игра «Повтори»
Все становятся в одну линию. По жребию или считалке выбирают первого участника. Он становится лицом ко всем и выполняет какое-либо движение, например: хлопок в ладоши, прыжок на одной ноге, поворот головы, поднятие рук.
Затем он встает на свое место, а на его место становится следующий игрок. Он повторяет движение первого участника и добавляет свое, и так по очереди делают остальные участники игры. Когда вся команда закончит показ, игра может идти по второму кругу. Игрок, не сумевший повторить какой-либо жест, выбывает из игры. победителем становится тот, кто остался последним.
Игра «Волшебная мелодия»
Эта игра будет интересна детям любого возраста и взрослым. Возьмите бокалы или стаканы. Лучше найти набор одинаковых бокалов или стаканов (6 – 12 штук, но если набора нет, то можно взять одинаковые банки или одинаковые бутылки из стекла.
Налейте в посуду воду так, чтобы она находилась на разном уровне в каждом сосуде. Покажите ребенку, как можно получить звук, например, аккуратно стуча ложечкой по бокалу. Пусть дети поэкспериментируют. Пусть попробуют понять, в каких сосудах получается более высокий или более низкий звук.
Попробуйте сыграть разные мелодии на этом необычном музыкальном инструменте из посуды.
