Анджела Нешкарультына
Непосредственная образовательная деятельность с детьми младшей группы от 3–4 лет «Открытка для папы»
Непосредственная образовательная деятельность с детьми младшей группы (от 3-4 лет).
Образовательное направление – художественно- эстетическое (Аппликация)
Тема: «Открытка для папы»
Методы: беседа, работа с ножницами и цветной бумагой.
Задачи:
Образовательные- научить пользоваться ножницами. Делать открытки своими руками.
Публикация «Непосредственная образовательная деятельность с детьми младшей группы от 3–4 лет „Открытка для папы“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День защитника. Аппликации к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Открытка своими руками
- Открытки для пап к 23 февраля
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2021
Развивающие - активизировать словарь детей. Развивать навык правильно держать ножницы и пользоваться ими. Располагать детали по всему периметру листка.
Воспитывающие - развивать умение радовать своих близких своими поделками.
Виды детской деятельности : беседа, коммуникативная, продуктивная.
Материал: цветные полоски, звездочки, ножницы и цветные карандаши.
Ход НОД.
Воспитатель с детьми рассматривает образец открытки.
Воспитатель: мы с вами будем делать открытку для папы «Салют». Что лежит у меня на тарелочке (ответы детей). Салют у нас какой? (разноцветный).
Воспитатель: Сейчас берем ножницы в правую руку и вырезаем полоски. (дети вырезают полоски по линии).
Воспитатель: Теперь возьмем эти полоски и заклеим им на листочке бумаге.
Располагаем их как веер. Что надо еще для салюта? (звездочки). Берем звездочки наклеиваем их сверху полосок. Вот и у нас получился салют.
Теперь берем карандаши и дорисовываем и раскашиваем листок бумаги, чтобы было красиво.
Рефлексия
-что мы с делали с вами….
-из чего мы сделали…
- что тебе понравилось делать.
