Гулида Анастасия Владимировна
Нетрадиционные методы в логопедии. Биоэнергопластика
Чем больше уверенности в движении детской руки,
тем ярче речь ребёнка,
чем больше мастерства в детской руке,
тем ребёнок умнее. В. А. Сухомлинский
В коррекционной работе существенную роль играет воспитание у детей кинестетических ощущений органов артикуляции, позволяющих почувствовать контрастность положения языка, челюстей, губ, направленность выдоха.
Их чёткость обусловлена осязательными ощущениями, что особенно важно на начальных этапах постановки звуков, когда ещё не сформирована слуховая дифференциация.
Публикация «Нетрадиционные методы в логопедии, Биоэнергопластика» размещена в разделах
Для достижения лучших результатов в работе над звукопроизношением можно использовать инновационный метод – биоэнергопластика.
Что такое биоэнергопластика?
> Термин состоит из двух слов: биоэнергия и пластика.
> Биоэнергия – это та энергия, которая находится внутри человека.
> Пластика – плавные, раскрепощённые движения тела, рук.
> Биоэнергопластика – это соединение движений артикуляционного аппарата и движений кистей рук.
Этапы работы с применением биоэнергопластики
I. Диагностический (сбор анамнезе, обследование общей, мелкой и артикуляционной моторики)
II. Эмоциональный (создание положительного настроя)
III. Основной (отработка артикуляционных упражнений с последующим подключением ведущей руки. Постепенно подключается вторая рука)
Таким образом, применение артикуляционной гимнастики с биоэнергопластики способствует привлечению интереса детей к выполнению упражнений, что значительно увеличивает эффективность гимнастики, способствует развитию артикуляционной и пальчиковой моторики, совершенствованию координации движений, развитию памяти, внимания, мышления.
Выполнение элементов гимнастики руками и языком требует от ребенка максимальной концентрации зрительного и слухового внимания, сформированной пространственной ориентировки, точных движений пальцами и кистями рук совместно с движениями языка и губ.
Сильная мотивация, применение игрового метода на занятиях развивают и укрепляют мышцы артикуляционного аппарата, что значительно облегчает постановку и введение звуков в речь.
> Систематическая работа с применением биоэнергопластики способствует привлечению интереса детей к логопедическим занятиям.
> Позволяет достичь положительных результатов в развитии артикуляционной и пальчиковой моторики.
> Облегчает постановку, введение звуков в речь.
> Способствует более быстрому преодолению речевых нарушений.
