Акежева Эмма Айдамировна
Конспект НОД по рисованию в средней группе «Ракета летит в Космос»
НОД
Художественно-эстетическое развитие в средней группе на тему :«РАКЕТА ЛЕТИТ В КОСМОС».
Программные задачи.
Публикация «Конспект НОД по рисованию в средней группе „Ракета летит в Космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Рисование
- Ракета. Рисование
- Ракеты и космические корабли
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Цель: Уточнить знания детей о понятии «космос», «космический корабль», о планете Земля, празднике «День космонавтики». Активизировать словарь. Закрепить умение: рисовать восковыми мелками, заштриховывать аккуратно. Учить рисовать ракету, используя геометрические фигуры. Учить создавать композицию в рисования. Воспитывать эстетическое чувство, умение ценить красоту звездного неба, желание отразить свои впечатления в рисунке.
Предварительная работа:
Рассказ воспитателя о космосе, воспитатель показывает наглядный пример картинки, о Юрии Гагарине, беседа о планете Земля, рассматривание иллюстраций. Показ презентации, видеоролика о наших великих космонавтах.
Материалы: Иллюстрации с видами космоса, космического корабля, портрет Ю. А. Гагарина, листы бумаги белого цвета формата А4, восковые мелки, акварель.
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, скоро у нас праздник «День космонавтики», Давайте вспомним, что же это за праздник такой. Почему мы его празднуем (Ответы детей.)Дети отвечают, воспитатель хвалит детей.
Воспитатель: Кто мне расскажет, что такое космос (Ответы детей.)
-Как называется профессия человека, который летит в космос?ответы детей.
Дети: Космонавт.
Воспитатель : Хорошо. А как звали первого человека, который полетел в космос? (Ответы детей.) Да, его звали Юрий Алексеевич Гагарин. На чём же он полетел в космос? На самолете или на вертолете? А может быть на воздушном шаре?
Дети: Нет, на ракете. Молодцы ребята, правильно.
Воспитатель: На какой такой ракете?
Дети: Он сел в космический корабль «Восток» – 1. и отправился в полёт.
Воспитатель: Верно, он сел в космический корабль «Восток – 1». и отправился в полёт. А за этим полётом следил весь мир. Что Юрий Алексеевич увидел в космосе?
Дети: Он увидел нашу планету - Земля. Космическое пространство.
Воспитатель: Молодцы. Сейчас и мы с вами отправимся в космос, только для этого нам нужен космический транспорт. Предлагаю нарисовать ракеты и отправиться на них в космос. Но сначала пройдёмся по нашей замечательной земле.
Физкультминутка.
Воспитатель показывает детские и свой образец рисунков с ракетами, звёздами, землёй, луной. Демонстрируется способ рисования поэтапно. Дети рисуют под фоновую музыку «Созвездие над нами, мы отправляемся в предстартовый отчёт. "
Воспитатель: Молодцы, запустили свои ракеты в космос. Представляем, что мы видим в космосе?
Дети: Планеты, звезды.
Воспитатель: Давайте нарисуем звезды и планеты.
Дети рисуют звезды планету. После завершения работы дети раскладывают свои рисунки на столе. Отправляемся в космос под комическую музыку, дети летают вокруг рисунков.
Воспитатель: Какие всё-таки замечательные у вас получились работы. Отличные ракеты. Сегодня, мы, словно космонавты, побывали в космосе. Понравилось вам?Да, очень понравилось, так было здорового и весело, но нам пора возвращаться домой, ну что поехали, и так вот мы вернулись, можно забрать свои работы и повесить в уголок для рисования.
Ответы детей.
Молодцы ребята, все так здорово выполнили задание, хорошо потрудились, умнички, а теперь свое рабочее место в приводим в порядок, и садимся на стульчики. Молодцы на этом занятие подошло к концу, всем спасибо.
