Наталья Лукьяненко
НОД по физической культуре «Веселые кузнечики» в 1 младшей группе
Задачи:
1) Обучающие:
Упражнять детей в беге, прыжках с продвижением вперед на двух ногах; учить прыгать с высоты(15 см., обращать внимание на толчок, соскок, приземление.
2) Развивающие:
Развивать слуховое внимание.
3) Воспитательные:
Воспитывать у детей чувство коллективизма; поддерживать активность на занятии, хорошее настроение.
Материалы:
Содержание непосредственно-образовательной деятельности детей.
I. Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в окно заглянуло солнышко и улыбается всем ребяткам. Давайте мы с ним поздороваемся.
Публикация «НОД по физической культуре „Веселые кузнечики“ в 1 младшей группе» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кузнечик
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
(Дети здороваются)
II. Основная часть.
Воспитатель произносит текст, дети повторяют за ним и выполняют движения вместе с ним.
Солнце светит ярко, значит, будет жарко.
Мы шагаем весело и поем мы песенку.
Мы походим на носках, а потом на пятках.
Мы идем, как все ребята и как мишка косолапый.
Наши ножки, наши ножки побежали по дорожке.
А теперь опять шагаем, дружно песню напеваем.
Воспитатель: Ребята, останавливаемся. Давайте повернемся друг к другу лицом, возьмемся за руки и покажем всем, какие мы дружные.
(Дети берутся за руки).
Вот, какие молодцы! Давайте сделаем круг больше, немного отойдите назад. Молодцы, опустили ручки.
Упражнения.
1) И. п. - о. с. Легко пружиня ноги, одновременно поднимать плечи (5 раз)
Поднимайте плечики, веселые кузнечики.
Вот так, вот так, веселые кузнечики.
2) И. п. - стойка ноги врозь. Согнуть руки к плечам, вернуться в И. п. (5 раз)
Чтобы прыгать и скакать, нужно лапки нам размять:
Вот так, вот так, нужно лапки нам размять.
3) И. п. – ноги слегка расставлены, руки на поясе. Приседание. (5 раз)
Сядем в травку, покушаем, тишину послушаем.
Вот так, вот так тишину послушаем.
4) И. п. – основная стойка, руки на поясе. Прыжки на двух ногах вместе.
А теперь высоко прыгай на носках легко.
Раз, два, раз, два, прыгай на носках легко.
Воспитатель: Ребята, а давайте теперь с вами посмотрим, кто из вас самый ловкий кузнечик.
Дети-кузнечики встают друг за другом и по очереди перепрыгивают через веревку, лежащую на полу; встают на куб, спрыгивают с него, потом делают прыжки на двух ногах «по кочкам» с продвижением вперед (5 раз).
После того, как ребята выполнили задание:
Воспитатель: Пока кузнечики прыгали по болоту – лапки замарали. Пойдемте с вами к ручейку - лапки помоем.
Дети подходят к тазу с водой. Звучит фонограмма спокойной музыки.
Воспитатель читает потешку «Водичка»
Водичка, водичка, (Дети моют в воде ручки)
Умой мое личико. (Умывают лицо «имитируют»)
Чтоб глазки блестели, (Моют глазки)
Чтоб щечки краснели, (Моют щеки)
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок. (Прыгают на двух ногах и улыбаются)
Воспитатель: А теперь высушим ладошки: наберем в рот воздух и подуем на ладошки. А теперь потрясем ручками и снова дуем на ладошки. Высушили? Молодцы! Ой, ребятки, ветер сильный налетел, прячьте скорей ладошки, а то замерзнут!
А теперь, ребятки давайте поиграем.
Малоподвижная игра «Кузнечики».
Движения в соответствии с текстом.
Рано утром на полянке прыгают кузнечики.
Левой ножкой топ- топ,
Правой ножкой топ-топ.
Руки вверх-вверх-вверх,
Кто поднимет выше всех?
Руки вниз и наклонились,
Руки на пол положили,
А потом на четвереньках
Погуляли помаленьку…
А теперь мы отдохнем,
Полежим и спать пойдем.
Воспитатель: Давайте закроем глазки, солнышко припекает, кузнечики отдыхают. Мы отдохнули, а теперь встанем друг за другом и попрыгаем, как кузнечики в свою группу. А гостям скажем «До свидания»
