НОД по лепке «Большие и маленькие птицы на кормушке» (вторая младшая группа)

Кристина Понасенко
НОД по лепке «Большие и маленькие птицы на кормушке» (вторая младшая группа)

Программное содержание: продолжать формировать у детей желание передавать в лепке образы птиц, правильно передавая форму частей тела, головы, хвоста. Закрепить приемы лепки. Развивать умение рассказывать о том, что слепили. Воспитывать творчество, инициативу. Самостоятельность. Развивать воображение.

Оборудование: игрушка птички, картинки с изображением птиц (сорока, синица, воробей, кормушка для птиц (сделана из картона, пластилин, дощечки, салфетки.

Методические приемы: художественное слово, наглядные, практические, словесные.

Предварительная работа: во время дневных прогулок наблюдение за птицами, прилетающими к кормушке.

Ход НОД

1. Организационный момент.

Воспитатель заходит в группу, в руках кормушка для птиц.

В-ль: Ребята, посмотрите, что у меня в руках?

Дети: Кормушка для птиц.

В-ль: Правильно. Ой, посмотрите, а кто это там сидит в кормушке?

Дети: Птичка.

В-ль: Птичка прилетела к нам, чтобы мы ее покормили. Ребята, чем мы кормим птичек?

Дети: Крошки хлеба, семечки, сало.

В-ль: Правильно. Только вот птичка грустит. Хотите узнать почему?

Дети: Да.

В-ль: Давайте спросим у нее. (Воспитатель спрашивает у птички, что с ней случилось.) Ребята, птичка грустит от того, что у нее нет друзей. Она совсем одна. Давайте сделаем много птичек и покормим их крошками хлеба. Но прежде мы с вами вспомним, каких птичек вы уже знаете и видели на прогулках.

2. Рассматривание картинок с изображением птиц.

Воспитатель показывает картинки с изображением птиц

и ребята называют их.

Картинка № 1 (Сорока):

Дети: Сорока.

В-ль: Обратите внимание, у нее белая грудка. Сорока – большая птичка. Ее еще называют сорока-белобока.

Картинка № 2 (Воробей):

Дети: Воробушек.

В-ль: Правильно, серый воробушек, так как это маленькая птичка. Воробьи прыгают на двух ножках, так они ходят. А как разговаривают воробьи?

Дети: Чик-чирик.

Картинка № 3 (Синица).

Дети: Синица.

В-ль: Правильно. Обратите внимание на то, что у синицы желтая грудка.

Ребята, а давайте вспомним, что есть у птицы?

Дети: Голова, туловище, клюв, крылья, хвостик.

В-ль: Перед тем, как мы приступим к работе, надо разогреть наши ручки.

Физкультминутка

(движения на усмотрение воспитателя):

Рыбки весело плескались,

В теплой чистенькой воде.

Раз – согнутся, разогнутся,

И зароются в песке.

3. Основная часть. Лепка птичек.

Дети садятся за столы. Воспитатель напоминает приемы лепки:

1) - делим кусок пластилина на две части: большую и маленькую, разминаем его;

- из большой части скатываем туловище - цилиндрик, прямыми горизонтальными движениями ладоней;

- из маленькой части скатываем головку – шарик, круговыми движениями ладоней;

- соединяем обе части в одно целое.

2) – оттягиваем клюв двумя пальцами;

- «прищипыванием» делаем крылья птички по обе стороны туловища;

- «прищипыванием» делаем хвост птичке.

3) – берем пластилин желтого цвета, отщипываем от него маленькие кусочки «крошки хлеба».

По окончании работы дети садят своих птичек в кормушку и насыпают им крошки хлеба.

4. Итог занятия. Показ работ детей.

В-ль: Кого мы сегодня лепили?

Дети: Птичек.

В-ль: Из чего мы лепили птичек?

Дети: Из пластилина.

В-ль: Молодцы ребята. Сегодня все хорошо потрудились. Вон теперь сколько птичек к нам прилетело к кормушке. Вам понравилось занятие?

НОД по лепке «Большие и маленькие птицы на кормушке» (вторая младшая группа)
Публикации по теме:

«Весна». Конспект интегрированной образовательной ситуации по художественно-эстетическому развитию (вторая младшая группа) Конспект интегрированной образовательной ситуации в области «Художественно – эстетическое развитие» " Весна " для детей второй младшей.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Какие птицы прилетели к кормушке» в подготовительной группеКонспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Какие птицы прилетели к кормушке» в подготовительной группе Изучая зимующих птиц, наблюдая за ними, помогая им, мы расширяем у детей знания о друзьях наших меньших, формируя эмоциональное отношение.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (лепка) «Посуда для мишки» Муниципальное автономное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Улыбка» Конспект НОД по образовательной области.

Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию «Красивое платье для куклы Маши» (вторая младшая группа)Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию «Красивое платье для куклы Маши» (вторая младшая группа) Тема: "Красивое платье для куклы Маши" Цель: украсить платье шариками из пластилина. Задачи: - образовательные: продолжать учить детей.

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация «Мы подарим папе танк» (вторая младшая группа)Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию. Аппликация «Мы подарим папе танк» (вторая младшая группа) Конспект ООД Художественно – эстетическое развитие. Аппликация «Мы подарим папе танк». (2 мл. группа) Программное содержание: Обобщить.

Конспект занятия по рисованию «Снежные комочки большие и маленькие» (младшая группа) Цели: 1. Закрепить умение рисовать предметы круглой формы. 2. Учить правильным приёмам закрашивания красками. 3. Учить повторять изображение,.

Конспект занятия по лепке «Лепешки, большие и маленькие» (младшая группа)Конспект занятия по лепке «Лепешки, большие и маленькие» (младшая группа) Задачи: Продолжать учить детей отщипывать большие и маленькие комочки от большого куска глины; раскатывать комочки глины круговыми движениями.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка) «Колобки» Цель : - продолжать воспитывать у детей доброжелательное отношение к игровым персонажам; - вызывать сочувствие к ним и желание помогать;.

НОД по художественно-эстетическому воспитанию с детьми 2–3 лет «Птицы на кормушке»НОД по художественно-эстетическому воспитанию с детьми 2–3 лет «Птицы на кормушке» Данная работа была неким экспериментом как для меня, так и для моих детей. Мы попробовали разные нетрадиционные техники рисования (рисование.

Рабочая программа кружка по художественно-эстетическому развитию «В гостях у Акварельки» (младшая группа) .

Библиотека изображений:
  • Игрушки
  • Обитатели водоемов
  • Зима
Автор публикации:
НОД по лепке «Большие и маленькие птицы на кормушке» (вторая младшая группа)
Опубликовано: 16 марта 2016 в 15:40
+10Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Развлечение в рамках тематической недели «Моя малая Родина –с. Большая Казинка»
Развлечение в рамках тематической недели «Моя малая родина –с. Большая Казинка» Цель: закреплять знания детей о малой родине с. Большая Казинка....
Сценарий развлечения «Рождественские игры»
Сценарий развлечения «Рождественские игры» Смирнова Наталья Александровна. Цель: социализация дошкольников через приобщение к национальной культуре....
Комплексное занятие по теме «Одежда» в старшей группе «Карлсон у нас в гостях»
Комплексное занятие в старшей группе. «Карлсон у нас в гостях» Цель: Расширение и уточнение представлений детей об одежде. Задачи: Образовательные:...
Пластилинография «Ёлочка зимой» для детей 4–5 лет
Цель 1) Развивать у детей мелкую моторику. 2) Развивать творческие способности с помощью нетрадиционной технике работы с пластилином. 3) Воспитывать...
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Праздничное время»
Сценарий новогоднего утренника в старшей группе «Праздничное время» Цель праздника: - формировать всесторонне развитую, целостную личность; - развивать...