Тажетдинова Зульфия Халимовна
НОД по рисованию «Снеговик» с детьми средней группы
НОД по рисованию с детьми средней группы
Непосредственно - образовательная деятельность по рисованию "Снеговик" с детьми средней группы.
Цель: развивать художественные способности в процессе рисования.
Программное содержание.
Публикация «НОД по рисованию „Снеговик“ с детьми средней группы» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Средняя группа
- Темочки
- учить детей изображать Снегурочку в шубке (шубка книзу расширена, руки от плеч).
- закреплять умение рисовать кистью и красками, накладывать одну краску на другую по высыхании, чисто промывать кисть и осушать ее, промокая о салфетку.
- формировать навыки аккуратной работы.
- формировать доброжелательные отношения друг к другу.
- воспитывать эстетический вкус.
Ход НОД:
Ребенок: Дети, давайте посмотрим в календаре, какое сегодня нам надо сделать задание от Деда Мороза.
(читает загадку)
Зимой и летом,
Одним цветом.
Дети: (отвечают)
Воспитатель: дети, это загадка не просто для отгадки, давайте подойдем к нашей клочке и посмотрим, какую тайну она в себе хранит.
(дети подходят к ёлке и видят письмо)
Воспитатель: письмо от Деда Мороза. Давайте прочитаем.
(читает письмо)
Задание 5. Детишки, нарисуйте, пожалуйста,Снегурочку. И ещё, она вот- вот должна к вам придти, встречайте ее.
Воспитатель: Дети, давайте пойдем встречать Снегурочку.
(дети у входа группы встречают Снегурочку)
Снегурочка : Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. Рада вас всех видеть. Очень прошу нарисуйте, пожалуйста, меня и моих подружек- Снегурочек.
(дети проходят за столы)
(воспитатель предлагает Снегурочке присесть и начинает показывать всем, как рисовать Снегурочку.
Далее предлагает детям начать рисовать. В процессе рисования вместе со Снегурочкой подходит к детям и даёт наставления в случае необходимости и советы по рисованию.
Снегурочка предлагает детям потанцевать
(дети танцуют со Снегурочкой)
Воспитатель предлагает принести свои рисунки и показать их Снегурочке.
(дети рассматривают рисунки. Снегурочка даёт обобщающую оценку рисункам детей, благодарит их и прощается с детьми)
