Ольга Яцкевич
Конспект НОД «Путешествие в Австралию»
Тема НОД: Путешествие в Австралию
Цель: Дать общее представление об Австралии.
Задачи:
Образовательная: Познакомить детей с животным миром Австралии. Продолжать формировать представление о взаимозависимости живых организмов от среды обитания (сумчатые животные). Познакомить детей с расположением Австралии на карте.
Развивающая: Развивать познавательный и эмоциональный интерес. Развивать усидчивость, умения и навыки сотрудничества.
Публикация «Конспект НОД „Путешествие в Австралию“» размещена в разделах
Воспитательная задача: Воспитывать интерес и любовь к окружающему миру.
Ход НОД:
1. Орг. момент
Ребята, давайте поздороваемся друг с другом.
Здравствуйте те, кто сегодня проснулся рано!
Здравствуйте те, у кого сегодня хорошее настроение!
Здравствуйте те, кто сегодня будет внимательно слушать!
2. Повторение изученного
-Ребята мы с вами много путешествовали и познакомились с разными животными. Скажите, где мы уже с вами побывали? (Азия, Америка, Африка).
3. Постановка проблемы и «открытие» нового знания
а)Игра «Кто где живет» (работа в подгруппах)
Правила простые - я вам раздам карточки с животными, а вы должны определить, где они живут. Для этого нам нужно разделится на подгруппы.
-Выша группа собирает животных, которые где живут? (в Африке)
- А ваши животные, где будут жить? (в горох)
- Ваши животные, где будут жить? (в смешанном лесу)
-А почему вы кенгуру ни куда не поселили?
-Смотрите, кенгуру очень хорошо прыгает. Может это горное животное?
По песку ему легко будет передвигаться, а детей в сумке, чтобы всегда были в теньке. Да и в лесу много травы, есть чем прокормится.
-Так куда же мы её поселим жить?
б) работа с картой
-Ребята кенгуру живет в Австралии. Давайте подойдем к карте и найдем Австралию. Австралия – самый большой в мире остров и самый маленький континент.
в) работа с глобусом
-А какое там сейчас время года? На самом деле сейчас в Австралии лето давайте проведем опыт. Для этого нам нужен глобус и фонарь. Посмотрите, вот как повернута земля к солнцу, когда у нас лето. А теперь найдите Австралию. Видите, как мало солнечных лучей попадает на неё в это время года.
-Ребята, а вы хотите отправиться в Австралию? Как вы думаете, далеко ли от нас Австралия? На чем бы вы предложили добраться до этого места? Почему?
г) Физминутка «Самолет»
Мы садимся в самолет,
Отправляемся в полет!
Мы летим над облаками.
Машем папе, машем маме.
Видим, как течет река,
Видим лодке рыбака.
Осторожнее: гора!
Приземляться нам пора!
д) рассказ педагога
-А вот и наш знакомый кенгуру. Очень крупное животное, с длинным толстым хвостом и сумкой на животе. У него длинные и очень крепкие задние ноги.
-Зачем кенгуру такие ноги? (чтобы было удобно прыгать)
- Это животное передвигается, делая мощные прыжки, опираясь при этом на сильный хвост. В Австралии большая часть суши – это степь. Кенгуру очень быстро передвигается по ней, не встречая преград на своём пути.
Как вы думаете, у кенгуру есть враги?
-Дикая собака динго- хитрое и очень осторожное животное. Как же спастись от него?
- Если же убежать не удаётся, кенгуру защищается от врага задними ногами. Удар задней ноги может даже проломить голову собаке.
- Зачем кенгуру сумка на животе?
Кенгуренок рождается крошечным и беспомощным. Это розовый комочек размером 3 сан. (с грецкий орех, похожий на червячка. Целых 6 месяцев сидит в сумке матери, сосёт молоко и понемногу подрастает. Через 6 месяцев кенгуренок впервые вылезает из своего уютного «гнёздышка» и прогуливается вокруг матери, но при первой, же опасности ныряет обратно. Пройдет ещё 2 месяца, прежде чем он окончательно покинет сумку. В Австралии много животных, у которых тоже есть сумки, как у кенгуру. Сумчатые в Австралии и медведи.
Как зовут этого медведя? (коала)
е) рассказ ребенка
Коала — плюшевое, коренастое, травоядное животное, обитающее в кронах эвкалиптовых деревьев. У коал серая шерсть, крупный черный нос и большие пушистые уши. С помощью острых когтей, она цепляется за ветки. Это животное почти всю жизнь проводит на деревьях и спускается на землю, чтобы переместиться от одного дерева к другому. Рацион состоит в основном из листьев эвкалипта. Коала из листьев получает всю необходимую влагу и редко пьет воду.
-Если коала питается листьями значит это какое животное? (травоядное)
-С какими еще травоядным медведем мы уже встречались? (с пандой в Азии)
-А вот ещё одно сумчатое животное кто это? (мышь)
ж) рассказ ребенка
Сумчатые мыши очень похожие на обычных мышей, но с длинным заостренным носом. Наиболее активны в ночное время. Сумчатые мыши питаются насекомыми, цветами и нектаром, но, возможно, также едят мелких птиц и мышей.
- Есть в Австралии очень одно из самых странных, удивительных животных, обитающих на планете Земля. Кто это? Кто хочет рассказать про утконоса?
з) рассказ ребенка
У утконоса КЛЮВ мягкий. Он «помогает» утконосу жить. С помощью носа-клюва зверь хорошо ориентируется и находит еду в воде. Животное это очень прожорливое. Утконос за день потребляет пищи столько, сколько весит сам. А принимает он её лишь рано утром, или поздно вечером. Моллюски, рачки, личинки насекомых – всё это годится в пищу утконосу. Они очень пугливы. Утконос – искусный пловец, и прекрасный строитель. Свой дом, вернее нору, делает на совесть.
-А вот наши знакомцы - волнистые попугайчики.
и) рассказ ребенка
Родина волнистых попугаев – это Австралия. Волнистый попугай умнее большинства птиц. Некоторых представителей можно научить считать до трех. Волнистые попугайчики очень любят поспать. У попугайчиков очень хорошее зрение и слух. Они видят мир в цвете. Волнистые попугаи способны имитировать звуки, человеческую речь и голоса других животных. Загнутый вниз клюв настолько крепкий, что помогает птице в лазании по деревьям. В природе они держатся стаями.
-Ребята нам с вами пора уже домой.
4. Закрепление изученного (итог НОД)
Интересно было побывать в Австралии? Можете ли вы теперь сказать, где живет кенгуру. А какое животное больше всего вам понравилось в Австралии, и почему?
