НОД в подготовительной к школе группе «Электроприборы»

Башкатова Наталья
НОД в подготовительной к школе группе «Электроприборы»

Задачи: систематизировать и закреплять знания детей о бытовых электроприборах; знакомить с правилами безопасности при пользовании электроприборами; дать элементарные представления об истории обычных вещей.

1. Обсуждение, что такое приборы, как правильно ими пользоваться.

2. Чтение и обсуждение стихотворения М. Тахустовой «На кухне».

3. Отгадывание загадок.

Ходит—бродит по коврам,

Водит носом по углам.

Где прошел — там пыли нет,

Пыль и сор — его обед. (пылесос)

На моем, друзья, экране

То моря шумят в тумане,

То плоды качает сад.

Публикация «НОД в подготовительной к школе группе „Электроприборы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Электричество, бытовые приборы. Конспекты занятий
• Электричество. Электроприборы, бытовая техника
• Темочки

Есть программы для ребят. (телевизор)

Через поле и лесок подается голосок.

Он бежит по проводам —

Скажешь здесь, а слышно там. (телефон)

В полотняной стране,

По реке простыне,

Плывет пароход,

То назад, то вперед,

А за ним такая гладь,

Ни морщинки не видать. (утюг)

В этом маленьком предмете

Поселился теплый ветер. (фен)

4. Игра “Для чего это нужно?”.

Сейчас мы вместе вспомним, какие действия совершают разными электроприборами.

Утюгом – гладят бельё.

Миксером – взбивают крем.

Феном – сушат волосы.

Лампой – освещают книгу.

Пылесосом – пылесосят ковры.

Вентилятором – охлаждают воздух.

В холодильнике – хранят продукты.

В микроволновке – разогревают еду.

В чайнике – кипятят воду.

На электроплите – готовят еду.

По телефону – звонят.

На магнитофоне – слушают музыку.

5. Сравнение Старинных приборов и приспособлений и современных электроприборов. (на карточках)

6. Обсуждение – фантазирование, каких еще помощников детям хотелось бы иметь.