Нуржия Шевкийвна Ваапова
Конспект НОД в средней группе «Как найти друга»
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Художественно - эстетическое развитие»,
«Социально - коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная, двигательная.
Цели: обобщить и расширить знания о дружбе, учить детей находить друзей, уметь дружить, беречь дружбу.
Задачи:
- воспитывать дружелюбие, доброжелательное отношение к друг другу, сопереживание, проявлять доброту, заботу о ближнем;
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Как найти друга“» размещена в разделах
- формировать умение замечать положительные качества другого человека;
- продолжать учить детей выполнять коллективную работу, видеть результаты общего труда;
- развивать социально -коммуникативные качества как сотрудничество, гибкость, терпимость.
Материалы и оборудование: видео картинка : грустный и весёлый щенок, игрушка щенок, голосовая запись, солнышко на палочке, раздаточный материал для аппликации, фонограмма.
Содержание организованной деятельности детей
1. Организационный момент
В. : Ребята,подойдите ко мне, я вам улыбаюсь, вы тоже мне в ответ улыбаетесь. У нас вместе хорошее настроение, нр сегодня по дороге в детский сад я встретила очень грустного щенка. Его зовут Малыш (видео грустного щенка). Он был очень расстроен, потому, что у него совсем нет друзей. Ему было очень одиноко. Я пригласила его к нам в детский сад, в нашу группу. Как вы думаете почему?
Дети: чтобы было ему не грустно,. потому, что в детском саду, весело, не скучно, можно найти друзей.
В:). А вы научите щенка находить друзей?
Дети: Да, научим.
2. Основная часть
В. : Мы будем учить Малыша находить друзей. А что такое дружба?
Дети: дружба - это когда люди ходят вместе, когда вместе играют, общаются, не ссорятся
Воспитатель: кто такие друзья?
Дети: люди с которыми нам интересно, это когда умеешь без крика и ссор договариваться, разговаривать вежливо, не грубить быть внимательным, вместе играют, помогают друг другу, делятся с игрушками, защищают, жалеют,говорит комплименты, дарит подарки, приглашает на день рождение.
- Ребята, а с чего начинается дружба? Как вы думаете?
Дети: с улыбки, знакомства.
Воспитатель: Верно! Даже песенка такая есть. (звучит фонограмма).
- Если люди улыбаются, то им легче найти друга. Давайте сейчас мы улыбнёмся друг другу. Сначала справа, затем другу слева. Улыбнёмся и нашему гостю и скажем ему ласково «Привет Малыш!
- А после того, как улыбнулись, нужно сказать доброе, ласковое слово. Давайте покажем Малышу, как это делать. Мы будем передавать по кругу солнышко и говорить доброе слово, которое вам приятно слышать. И непременно говорить улыбаясь.
Игра «Скажи доброе словечко».
(ты - добрый, внимательный, чуткий, хороший, верный,. лучший, замечательный, красивый. сильный, умный, настоящий, любимый, честный, заботливый,.)
В конце игры воспитатель говорит доброе словечко щенку.
Воспитатель: но иногда случается, что друзья могут поссориться. Из-за чего могут поссориться ребята?
Дети: игрушку не дал, игрушку отнял, толкнул, дразнил.
Воспитатель: если часто ссориться с друзьями можно их потерять и дружба исчезнет. Как надо вести себя, чтобы не обижать друзей?
Дети: нужно уметь уступать, делиться, договариваться.
Воспитатель: вы правильно сказали. Не зря в народе говорят, что ссора до добра не доводит. А если всё-таки поссорились, что нужно сделать?
Дети: помириться.
Игра «Поссорились - помирились» (под музыку).
Воспитатель: Какие вы дружные! Посмотрите, даже щенок заулыбался (фото радостного щенка).
- А для этого есть такие короткие стишки, которые помогают детям помириться. Их называют мирилками.
- А вы знаете мирилки? Давайте научим нашего щенка говорить мирилки, в жизни ему пригодится.
«Мирись, мирись»
Мирись, мирись мирись
И больше не дерись.
А если будешь драться,
То я буду кусаться.
А кусаться нам нельзя,
Потому что мы друзья!
- А ещё друзья нам нужны для того, чтобы помогать, защищать, жалеть. Верно? А когда друг может прийти на помощь?
Дети: когда что-то не получается, когда не знаешь что-то, когда обидели, тебе больно, когда тебе грустно.
Воспитатель: А когда друг вам помог, что ему надо сказать
Дети: спасибо, поблагодарить.
Давайте покажем щеночку, как мы можем его пожалеть, когда ему будет больно или грустно. .
Голосом щенка:Ребята, я очень рад, что вы мне рассказали и показали, как нужно дружить. Теперь я обязательно найду себе друзей. И обязательно приду с ними в гости в ваш замечательный садик.
Воспитатель. : Ребята, а знаете, что с друзьями вместе легко можно справиться с любим делом. Как вы думаете, что легко делать вместе? Дети: убирать игрушки в группе и на площадке, одеваться, наводить порядок в уголках и на столах после занятий. ставить стульчики на свои места, собрать игрушки.
Воспитатель: я хочу предложить вам вместе склеить красивый цветок и мы назовём его «Цветок дружбы» (Коллективная работа). Подойдите пожалуйста к столикам (дети подходят к столикам). Я с щеночком наклею вот такую весёлую серединку, а вы по одному лепесточку.
- Но перед тем, как приклеить лепестки, мы свами разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
Дружат в нашей группе девочки и мальчики,
Мы с тобой подружим маленькие пальчики,
1,2,3,4,5
Начинай считать опять.
1,2,3,4,5
Мы закончили считать.
- Можете приступать к работе.
Вот какая замечательная работа получилась. Мы её сделали вместе.
Вместе, всегда. весело любую работу делать. Давайте подарим этот Цветок дружбы нашему щенку и скажем ему: «Давай дружить!»
3. Рефлексия.
Воспитатель: А сейчас вставайте в круг, будет веселей вокруг! Ребята, вы все очень хорошо занимались. Давайте напомним Малышу, как нужно дружить.
Дети: играть, делиться игрушками, не обижать, улыбаться, жалеть, помогать.
Воспитатель: Да, а ещё, всегда нужно помнить: «Нет друга ищи, а нашёл береги!»
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится!
- Я предлагаю обнять своего соседа и загадать желание. Вот одно желание уже у вас исполнилось, предлагаю посмотреть мультфильм «Просто так».
