Елена Рудниченко
НОД в старшей группе «Поиски клада»
НОД в старшей группе
Оборудование: карта, картинки-отгадки, горшочки с едой, игра «Математический поезд», цветные палочки Кюизенера, интерактивная доска.
- Ребята, в садике вы (мы с вами) многому научились, подросли за год, совсем взрослые стали! Как называется моя профессия? А вы знаете, что все воспитатели немного волшебники? Я знаю одну девочку из сказки, которая умнее самого царя. Я с ней дружу и часто рассказываю, какие хорошие у меня детки в группе. Интересно, догадаетесь ли вы, почему я с этой девочкой часто встречаюсь? Правильно, мы живём в одном городе. Как называется наш город? Как называются жители Воронежа? (А как называется страна, в которой мы живём)
Публикация «НОД в старшей группе „Поиски клада“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2015
Так вот, девочка захотела с вами поиграть. А вы хотите? Что у меня в руках? Да, это карта, следуя по ней мы сможем найти сказочный клад! Хотите? Смотрите: что здесь нарисовано? Хочу вас предупредить, что на этой дороге встречаются препятствия, их надо преодолевать. Вы трудностей не боитесь? Я так и знала! Вперёд!
Дорога привела к книгам, это значит, что девочка хочет, что бы мы познакомились с ее сказкой. Садитесь поудобнее, слушайте внимательно, тогда узнаете, почему сказка называется «Умная дочка». (читаю или рассказываю сказку)
Понравилась сказка? Как вы думаете, почему я подружилась с этой девочкой?
Следующее препятствие. Что это за знаки? Это знаки вопроса. Здесь нам нужно разгадать загадки, а отгадки найти в группе. (ребенок, который первый отгадал загадку ищет отгадку-рисунок)
Грациозна и красива.
Ножки, спинка, шейка, грива.
Резво скачет по утру,
Хвост как шарфик на ветру.
Прокатись на спинке шаткой.
Кто красавица? … (лошадка)
Коль спектакль был хороший,
Громко хлопаем в. (ладоши)
У красавицы лошадки
Маленький ребенок.
Очень шустрый и смешной
Веселый (Жеребенок)
Без крика ходить не может.
Зимой отдыхает, летом ходит. (телега)
Четыре брата по одной дороге бегут (колеса)
У меня большая грива,
Ушки и копытца.
Прокачу того игриво,
Кто не побоится.
Моя шёрстка гладка,
Кто же я?. (лошадка)
Любят труд, не терпят скуки,
Всё умеют наши. (Руки)
Быстрее ветра я скачу,
''Цок-цок,'' – копытами стучу,
Я громко ''иго-го'' кричу,
Садись на спину – прокачу!
(Лошадка)
Вот загадка, милый друг, Легкая - послушай:
Ею ложку я беру, Кашу буду кушать! (Руки)
«Математический поезд». ( Знаки: многоэтажный дом, стрелка с поездом, деревенский домик.) Что это значит? Чтобы отправиться из Воронежа в деревню в гости к девочке, нам нужно правильно расставить вагончики к паровозам. (Паровозики разложены на столе или полу, у каждого ребенка по карточке-вагону)
(Около интер доски) В доме у девочки интересные предметы, у вас такие дома есть?
В ней готовили обед, как называется? На чем сейчас мамы готовят обед? Поставьте рядом.
В чем мама варит суп? А раньше в чем варили? Соедините их.
На чем папа привез в садик? А раньше на чем ездили?
Чем освещаем комнату вечером? А раньше?
Где мы берем воду? А раньше?
А теперь поиграем, закройте глазки, «Что изменилось?»
На карте нарисован горшочек горячий, здесь нам нужно узнать по запаху, не глядя, что кушала на завтрак девочка с папой и что кушала на завтрак их лошадка. (горшочки с гречневой кашей, манной кашей, жареной картошкой, рыбой, травой)
В следующем задании нужно помочь построить забор вокруг дома по заданию: голубая палочка, красная, белая, голубая… Продолжи узор.
Вам понравилось в деревне? Что больше всего запомнилось? Какое задание было самым трудным?
А последним нарисован на карте стульчик у экрана. Что бы это значило? Правильно, это наша награда за выполненные задания – мультфильм!
Умная дочка.
Русская народная сказка
Ехали два брата: один бедный, другой богатый. У обоих по лошади - у бедного кобыла, у богатого телега. Остановились они на ночлег рядом. У бедного кобыла родила ночью жеребенка; жеребенок подкатился под телегу богатого. Будит он наутро бедного:
- Вставай, брат! У меня телега ночью жеребенка родила.
Брат встает и говорит:
- Как можно, чтоб телега жеребенка родила? Это моя кобыла принесла. Богатый говорит:
- Кабы твоя кобыла принесла, жеребенок бы подле нее был!
Поспорили они и пошли до начальства. Богатый дарил судей деньгами, а бедный словами оправдывался.
Дошло дело до самого царя. Велел он призвать обоих братьев и загадал им четыре загадки:
- Что всего на свете быстрее? Что всего на свете жирнее? Что всего мягче? И положил им сроку три дня:
- На четвертый приходите, ответ дайте!
Богатый подумал-подумал, и пошел к жене совета просить.
Она посадила его за стол, стала угощать, а сама спрашивает:
- Что так печален, муженек?
- Да загадал мне государь три загадки, а сроку всего три дня положил.
- Что такое, скажи мне.
- А вот что! Первая загадка: что всего в свете быстрее?
- Экая загадка! У царя кобыла есть; нет ее быстрее! Коли кнутом приударишь, зайца догонит.
- Вторая загадка: что всего на свете жирнее?
- У царя какой год свинья кормится; такая жирная стала, что на ноги не поднимается!
- Третья загадка: что всего в свете мягче?
- Известное дело - перина, уж мягче не выдумаешь!
- Ну, спасибо тебе, жена! Научила уму-разуму.
А бедный брат залился горькими слезами и пошел домой. Встречает его дочка.
- О чем ты, батюшка, вздыхаешь да слезы проливаешь?
- Как же мне не вздыхать, как слез не проливать? Задал мне царь три загадки, которые мне и в жизнь не разгадать.
- Скажи мне, какие загадки.
- А вот какие, дочка: что всего на свете быстрее, что всего жирнее, что всего мягче?
- Ступай, батюшка, и скажи царю: быстрее всего мысль человека: она вмиг весь мир облетает, жирнее всего земля: что ни растёт, что ни живет, земля питает! Мягче всего рука: на что человек не ляжет, а все руку под голову кладет.
Пришли к царю оба брата - и богатый и бедный. Выслушал их царь и спрашивает бедного:
- Сам ли ты догадался или кто тебя научил? Отвечает бедный:
- Ваше царское величество! Есть у меня дочка, она меня научила.
- Когда дочь твоя мудра, пусть наутро сама ко мне явится - ни пешком, ни на лошади, ни голая, ни одетая, без подарка, но с подарком.
“Ну, - думает мужик, - такой хитрой задачи и дочь не решит!”
- Не кручинься, батюшка! - сказала ему дочка. - Ступай-ка принеси мне метлу да живого воробья.
Отец пошел и принес.
На другой день поутру сбросила девочка всю одежду, надела на себя сеть рыболовную, а в руки взяла воробья, села верхом на метлу и поехала во дворец.
Царь ее у ворот встречает. Поклонилась она царю.
- Вот тебе, государь, подарочек! - и подает ему воробышка.
Царь протянул было руку, воробей порх - и улетел!
- Хорошо, - говорит царь, - как приказал, так и сделано. Скажи мне теперь: ведь твой отец беден, чем вы кормитесь?
- Отец мой на сухом берегу рыбу ловит, ловушек в воду не ставит, а я юбкой рыбу ношу да уху варю.
- Что ты, глупая, когда рыба на сухом берегу живет? Рыба в воде плавает!
- А ты умен! Когда видано, чтобы телега жеребенка родила?
Царь присудил отдать жеребенка бедному мужику, а дочь его взял к себе. Когда девочка выросла, он женился на ней, и стала она царицею.
