Татьяна Жарынина
НОД «Важная профессия — пожарный» (старшая группа)
«Важная профессия - пожарный»
Конспект НОД
Название конспекта: «Важная профессия - пожарный»
Тема: Знакомство детей с профессией.
Время на занятия: 25 минут
Возраст: старшая группа
Образовательные области: Физическое развитие, познание, художественное чтение, коммуникация, социализация.
Задачи:
1. Развивающие: развивать память, сообразительность, находчивость.
Публикация «НОД „Важная профессия — пожарный“ (старшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Пожарный. Знакомство с профессией
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Старшая группа
- Темочки
2. Образовательные: закрепить знания детей о профессии пожарного, обобщить и углубить представления детей о пожарной безопасности, расширить представления детей о труде пожарных; обогатить и активизировать словарь (пожарный рукав, насос, пожарная машина). 3. Воспитательные: - Формировать умение и навыки вести беседу, высказывать свое мнение, воспитывать уважение и интерес к труду взрослых, воспитывать у детей такие качества, как мужество, самоотверженность, скромность; воспитывать интерес к играм соревновательного характера.
Используемое оборудование для проведения занятия: Экран, спортивный инвентарь и спортивное оборудование.
Предварительная работа: чтение литературных произведений о пожарах, о деятельности пожарных : сказка «Пожарные собаки», Г. А Шарыгина «Осторожные сказки», «Дядя Степа» чтение стихов о пожарной охране, художественно изобразительная деятельность рисование «Пожарные машины», рассматривание иллюстраций о пожаре, беседы о правилах пожарной безопасности, экскурсия в пожарную часть, презентация о работе пожарных.
Место проведения: спортивный зал.
Описание занятия.
Дети заходят в зал.
Воспитатель: Загадывает загадки.
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай.
(Сигнал)
В места огнеопасные
Спешат машины.
(Красные - пожарные машины.)
Шипит и злится, а воды не боится (огонь)
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей…
(водой)
Герои легендарные,
В огонь идут.
(Пожарные.)
Если вдруг пожар случится,
Кто быстрее всех примчится
На машине ярко-красной,
Чтоб залить огонь опасный?
(Пожарный.)
Ребята, а про что эти загадки и про кого?
Правильно про пожарных, а хоте посмотреть, как трудятся пожарные?
Дети просматривают изображения с непосредственно трудовой деятельностью пожарных.
Воспитатель: Дети, почему же так важна профессия пожарного?
Ответы детей.
Воспитатель: Правильно, работа пожарных опасная, трудная, тяжелая; при тушении огня они рискуют жизнью, потому, что везде вокруг них огонь и дым. Пожары бывают на разных этажах и добраться до них не так- то просто, особенно сложно, если при пожаре внутри помещения находится человек. Работа пожарных важна для людей.
Какими должны быть пожарные?
Дети: Пожарные должны быть сильными, ловкими, смелыми, закаленными.
Воспитатель: Почему пожарные должны быть сильными, ловкими, смелыми?
Дети: Они должны выносить из огня людей, работать в пламени, в дыму.
Воспитатель: А во что одеты пожарные?
Дети: У пожарных есть специальные костюмы и каски, противогазы.
Воспитатель: Давайте с вами вспомним, что есть в пожарной машине?
Дети: Насос, пожарные рукава со стволами, противогазы, огнетушители.
Воспитатель: Работа команды пожарных слаженная и четкая. Выполнять ее надо по правилам, чтобы не подвести друг друга. А вы хотите побыть немного пожарными, быть сильными, ловкими, смелыми? Воспитатель предлагает детям разделиться на две команды.
Игра «Пожарные»
На расстоянии 5-6 шагов от гимнастической стенки проводится черта. Ведущий делит группу детей на 2 звена. На двух пролетах стенки наверху, на одной и той же высоте, подвешивается колокольчик. Дети строятся друг за другом лицом к гимнастической стенке. Первые из каждого звена встают на черту. По сигналу ведущего: «Раз, два, три – беги!», дети бегут к гимнастической стенке, влезают на нее и звонят (каждый в свой колокольчик, затем они спускаются и возвращаются к своему звену. Ребенок встает в конец колонны, а следующие дети проделывают то же, что и предыдущие. Выигрывает то звено, которое быстрее справилось с заданием.
Правила: влезать произвольно или чередующимся шагом, не пропускать перекладин, спускаться до конца, не спрыгивать.
Игра «Потуши пожар»
У каждой команды два пластмассовых тазика (один с водой, другой – пустой) и пластмассовый стаканчик. Дети встают друг за другом. Игрок должен почерпнуть воду в тазике, добежать до другого тазика, вылить туда воду и вернуться к своему звену, передав стаканчик следующему участнику. Ребенок встает в конец колонны, а следующие дети проделывают то же, что и предыдущие. Выигрывает то звено, которое быстрее перелило воду из одного тазика в другой.
Правила: черпать воду аккуратно; бежать, стараясь не разливать воду.
Вам понравилось быть в роле пожарного?
Что вам понравилось больше всего?
Кто из вас хочет быть пожарным?
А почему?
