Образовательная деятельность по пластилинографии в младшей группе «Модница-гусеница»

Марина Фурсова
Образовательная деятельность по пластилинографии в младшей группе «Модница-гусеница»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели занятия:

Познакомить детей с разнообразным миром насекомых; уточнить представление о внешнем виде гусениц.

Продолжать формировать интерес к изображению предметов пластилином на плоскости.

Учить рисовать лапки гусеницы, вносить в рисунок дополнительные детали для обогащения образа; закреплять умение раскатывать пластилин между ладонями прямыми и круговыми движениями. Оттягивать пальцами нужные части предметов.

развивать чувство формы и цвета; совершенствовать технические умения и навыки в работе с пластическими материалами.

Публикация «Образовательная деятельность по пластилинографии в младшей группе „Модница-гусеница“» размещена в разделах

• Гусеница. Лепка, занятия с пластилином
• Гусеницы и червячки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Темочки

Воспитывать интерес к сотворчеству с педагогом и другими детьми в создании коллективной композиции.

Предварительная работа:

Рассматривание изображений гусениц в книжных иллюстрациях; беседа о внешнем виде.

Материал:

Игрушка гусеница, картон зелёного или жёлтого цвета форматом 30х30 см. ,

Пластилин чёрного, красного, жёлтого и синего цвета, салфетки, трубочки, зубочистки.

Ход занятия.

1. Организационная часть.

Дети сидят на ковре полукругом, педагог показывает игрушку гусеницу.

Педагог: Дети, посмотрите, кто приполз на наш листик.

Гусеница: Здравствуйте, я гусеница-сороконожка. Не прогоняйте меня, мне очень скучно, ведь я не похожа на своих подружек и они не принимают меня играть.

Педагог: Ребятки, что же не так?

Дети: Нет лапок.

Педагог: А вы согласны помочь гусенице? Нарисуем лапки пластилином.

Пригласила мошка к себе сороконожку.

Та принарядилась, в гости заявилась.

Вытерла ножки о коврик у порожка

Пока вытирала, утро настало.

Гусеницу называют ещё сороконожкой, потому что у неё действительно много ножек. Ножки - это лапки. Коротенькие, тоненькие.

2. Практическая часть.

Этапы работы.

Взять небольшой комочек пластилина. Скатать шарик между ладонями. Приложить его к изображению гусеницы, слегка прижать и провести прямую линию сверху вниз.

Скатать ещё один цветной шарик, расплющить его и прижать к туловищу гусеницы (украшение).

Внести дополнительные детали: шляпку, глазки, ротик, травку.

3. Заключительная часть.

Смотрите, какая весёлая у нас получилась модница-гусеница! Теперь она может отправляться в гости к своим подружкам. А может дать ей имя? Как хорошо, что мы вместе смогли нарисовать такую замечательную картину.

Маленькие ножки

Бегите по дорожке.

Нарвите горошка

В подарок полное лукошко!