Мария Варлашова
Образовательная среда в подготовительной к школе группе
Образовательная среда в подготовительной к школе группе
Здравствуйте, уважаемые коллеги!
Сегодня я хочу познакомить вас с нашей обновлённой групповой комнатой.
Наши детки теперь стали на год старше, теперь предстоит их познакомить с новым для них оформлением. Сейчас мы уже подготовительная группа и нам необходимо плодотворно подготовиться к школе!
В группе стало очень красиво и уютно. На стенах появились яркие картинки, которые помогут детям выучить буквы и состав числа.
Сначала я поставила для себя Цель:
Публикация «Образовательная среда в подготовительной к школе группе» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Подготовительная группа
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» август 2023
- изучение и создание условий предметно-пространственной среды для формирования и развития творческой, инициативной личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей в процессе реализации ФГОС ДО;
- создать развивающую предметно – пространственную среду в соответствии с требованиями ФГОС ДО: содержательно – насыщенную, трансформируемую, здоровье сберегающую, безопасную, полифункциональную, эстетически – привлекательную.
СОСТАВ ЧИСЛА:
БУКВЫ
ВРЕМЕНА ГОДА
ОБЩИЙ ФОН
Предметно-пространственная среда - это специфичное для каждой программы образовательное оформление, оборудование, материалы, мебель, игры и т. д., в сочетании с определенными принципами разделения группы:
• принцип целесообразности и рациональности;
• принцип доступности и открытости;
• принцип соответствия возрасту;
• принцип активности, самостоятельности и творчества;
• принцип зонирования;
• принцип комфортности и эмоционального благополучия каждого ребенка;
• принцип учета гендерных и возрастных различий детей.
В создании РППС учитывала факты, полученные в результате анализа:
• безопасность и психологическая комфортность пребывания детей в ДОУ;
• реализация ФГОС ДО (отражение образовательных областей);
• учет возрастных особенностей детей.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Мария Варлашова | Все публикации
