Любовь Татищева
Электронный образовательный маршрут «1 Мая — мир, труд, май!»
Электронный образовательный маршрут «1 мая – мир, труд, май!»
Флажок
Посмотрите, посмотрите!
Вот какой флажок у Мити!
Кто флажок подарил?
Митя сам смастерил!
Засияло солнце снова,
Месяц май пришел опять.
А у Мити все готово —
Он с флажком идет гулять.
На улице становится все теплее и солнечнее. Как думаешь, какое сейчас время года?
Давай мы с тобой повторим признаки весны.
https://www.youtube.com/watch?v=gjruoTexXU8
А теперь, давай я загадаю загадку,если ты ее отгадаешь, то появится отгадка.
«Тает снежок, ожил лужок,
Публикация «Электронный образовательный маршрут „1 Мая — мир, труд, май!“» размещена в разделах
День прибывает, когда это бывает?»
https://youtu.be/atfPb40gCSQ
У весны,как у любого времени года есть три месяца, давай повторим их.
https://www.youtube.com/watch?v=3JVi_JIB7ok
послушай, загадки и если правильно отгадаешь появится отгадка
Ручейки бегут быстрее,
Солнце светит всё сильнее.
Воробей погоде рад -
Он встречает месяц.
https://youtu.be/9EUA7GXn1xg
Яростно река ревет
И разламывает лед.
В домик свой скворец вернулся,
И в лесу медведь проснулся.
В небе жаворонка трель.
Кто же к нам пришел?.
https://youtu.be/1K9H6yioxbc
В белом одеянии сад,
Пчелки первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц шумный?
https://youtu.be/wKjtvkqaW2A
Чтобы не перепутать зиму с весной, давай с тобой поиграем (Развитие умения подбирать антонимы)
Зима ушла, а весна - …- пришла.
Зима холодная, а весна - …- тёплая.
Зимой солнце морозит, а весной - …- греет.
Зимой сугробы высокие, а весной - … - низкие.
Зимой надевают шубы, а весной - … - куртки.
- Всё правильно ответил (а, молодец!
Игра “Подскажи словечко”,
Ой, беда! Ой, беда!
Тает снег, кругом вода.
Не обуешь валенки,
На снегу… (проталинки)
Рад весне братишка Саша.
И собака рада Жулька.
На припёке, с крыши нашей
Утром свесилась … (сосулька)
Снег в лесу. Сугробов много.
Но слышна синицы трель.
С крыши прямо на дорогу
Звонко капает … (капель)
Приближается месяц май, самый теплый месяц весны, давай с тобой разучим стихотворение об этом замечательном весеннем месяце
Май.
Самуил Маршак.
Распустился ландыш в мае
В самый праздник — в первый день.
Май цветами провожая,
Распускается сирень.
Когда распустился ландыш? С какими цветами мы встречаем майский праздник?
1 мая- это праздник Мира и труда, давай посмотрим фильм о нем?
https://www.youtube.com/watch?v=u717CI-MrZc
В этот день вся страна празднует праздник весны и труда. Все рабочие и организация идут на парад в нашем городе. Давай с тобой поиграем в игру и узнаем, какие предметы нужны в разных профессиях.
https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/poznavatelnye-igry/didakticheskaya-igra-pro-professii
Молодец! Ты отлично справился с этой игрой!
Физминутка.
Весенняя капель.
Солнце стало пригревать,
Стали капельки стучать,
Капля раз, капля два,
Капли медленно сперва,
А потом быстрей, быстрей
Побежали ручейки,
Их попробуй, догони!
Аппликация по теме «1мая»
https://www.maam.ru/detskijsad/otkrytka-k-1-maja-master-klas.htmlА теперь, предлагаем вам немного порисовать Необычным способом
https://youtu.be/IMckrzvDB_g
Родителям рекомендуется:
Задание 1. Побеседуйте с ребенком о времени года, которое наступило. Понаблюдайте за тем, как изменилась погода: стало теплее или холоднее, день стал длиннее или короче. Во время прогулок обратите внимание на изменения, происходящие весной в живой и неживой природе. Назовите весенние месяцы и помогите ребенку их запомнить. Запомнить названия весенних месяцев поможет четверостишие:
Март, апрель и май зеленый
Дарят листья липам, кленам.
Просыпаются сады,
Распускаются цветы.
Задание 2. «Почемучка?» (установление элементарных причинно - следственньгх связей)
Почему весной тает снег? (Снег тает, потому что пригревает солнышко)
Почему бегут ручьи?
Почему тает лед?
Почему трескается лед?
Почему набухают почки?
Почему лопаются почки?
Почему прилетают птицы?
Почему радуются люди?
Почему люди одеваются легче, чем зимой?
Задание 3 «Подбери слово» (подбор прилагательных к слову весна)
Весна какая? - ранняя, поздняя, дружная, красивая, долгожданная, дождливая, сухая, солнечная, шумная, цветущая, холодная, теплая.
Задание 4. «Подбери слова – действия» : (не менее трех действий) :
дождь (что делает) –…
солнце (что делает) — …
Задание 5. «Подбери признаки» (не менее трех признаков) :
дождь (какой) – …
сосулька (какая) — …
Задание 6. «Один – много» (множественное число) :
проталина – проталины
сосулька — …
луч — …
почка — …
подснежник — …
ручей — …
Задание 7. «Есть – нет «(родительный падеж) :
подснежник – нет подснежника
сосулька — …
луч — …
почка — …
проталина — …
ручей — …
Задание 8. «Скажи наоборот» :
тепло – холодно
светло — …
сыро – …
грязно — …
день — …
утро — …
Задание 9. Предложите ребенку нарисовать картинку «Весна» и рассказать по ней о времени года, которое наступило, по плану:
- какое время года наступило?
- какими стало небо и солнце?
- какие изменения произошли в природе?
Разучите с ребенком припев песни «Солнечный круг» https://www.youtube.com/watch?v=s9LC33njIIQ
Дорогие родители и дети!
В день, символизирующий солидарность и дружбу всех людей, хочется пожелать весеннего тепла, энтузиазма, побольше ярких идей и творческих успехов во всех начинаниях. Пусть эти дни пройдут в бодром, веселом настроении, ярких событиях, в кругу близких и родных. Здоровья, счастья, любви!
