Курбанова Гульнара
ОД по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста «И остров, камень изумрудный в лазури быстротечных вод»
ОД по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста «…И остров, камень изумрудный в Лазури быстротечных вод…»
Цель: Познакомить детей с достопримечательностью Волги – Пальцинским островом.
Задачи:
1. Дать представление о памятнике природы родного края - Пальцинском острове.
2. Развивать познавательный интерес, память, речь, воображение детей.
3. Познакомить детей с содержанием Красной книги, её предназначением.
4. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе родного края.
Публикация «ОД по познавательному развитию с детьми старшего дошкольного возраста „И остров, камень изумрудный в лазури быстротечных вод“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Конспекты занятий
- Камни. Знакомство с камнями
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа: беседа с детьми о родном крае, рассматривание иллюстраций о Волге.
Методическое оснащение: мультимедийная презентация, ноутбук.
Ход образовательной деятельности:
(Слайд 1) - Ребята, как называется наш город, в котором мы живем и на какой великой русской реке стоит он? (Ответы детей).
- Правильно, наш город Ульяновск стоит на реке Волге, мы любим эту реку и ласково называем её Волгой-матушкой. В Ульяновске есть такие места, глядя на которые даже совсем не нужно включать воображение, чтобы представить себя где-то далеко-далеко, за морями и океанами. Посреди реки Волга есть остров, который выглядит как тропический. И называется он – Пальцинский. Остров удалён от левого берега Волги на расстояние около 3 км, от правого — около 6 км.
(Слайд 2) - Ребята, обратите внимание на зелень, растущую в середине просматриваемой реки. Это и есть остров. Что такое остров? (Выслушать ответы детей).
Остров – это суша, со всех сторон окружённая водой. А ещё, если выкачать из Волги всю воду, то дно будет выглядеть совсем как поверхность земли с её равнинами, долинами и горами. Остров – это вершина подводной горы, торчащая из воды.
(Слайд 3) - Почему у острова такое необычное название? У него вытянутая форма, напоминает палец, отсюда и название. Это всё, что сохранилось от островов, бывших некогда украшением Волги. Раньше на Волге было несколько островов. Постепенно вода в реке поднималась, острова оказались на дне. А часть Пальцинского острова сохранилась. Раньше, он был намного больше, а сейчас его длина всего полтора километра, а ширина 300 метров.
Послушайте отрывок из стихотворения Н. М. Языкова «Островок».
…Далеко, далеко
Красив, одинок
На Волге широкой
Лежит островок –
Туда я летаю
На крыльях мечты;
Я помню, я знаю
Его красоты:
Тропинки извивы
Под сводами ивы,
Где слышно «ку-ку»,
Ведут к озерку.
Там берег песчаный…
(Н. М. Языков)
(Слайд 4) - Пальцинский остров – это природная территория, охраняемая законом. Здесь нельзя строить сооружения, рубить деревья и кустарники, собирать травянистые растения. Ввозить на остров кошек и собак. Нельзя находиться на острове одновременно больше 20-и человек.
Как вы думаю, почему? (Выслушать ответы детей)
(Слайд 5) - По словам старожилов, остров был местом отдыха горожан. На острова отдыхающих перевозили лодочники в больших пахнущих смолой весельных лодках. Лодка приставала к берегу острова, шурша днищем по песочному дну. Песок на пляжах острова был чистый, белый. Дети строили замки на песке. На острове Пальцин кое-где били родники, вода в этих местах была ледяная; из них набирали воду для питья.
Динамическая пауза
Детки по острову гуляли,
За природой наблюдали.
Вверх на солнце посмотрели,
И их лучики согрели.
Чудеса у нас на свете,
Стали карликами дети,
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
Хорошо мы погуляли
И совсем мы не устали.
- Ребята, предлагаю вам узнать какие животные и растения населяют Пальцинский остров. Среди них есть птицы и растения, которые занесены в Красную книгу. Кто знает, что такое Красная книга?
(Слайд 6) - Красная книга – это книга, которая содержит сведения о редких и находящихся под угрозой исчезновения животных, растений и грибов.
Красный цвет – сигнал опасности. Он как бы призывает всех людей: растения и животные в беде, помогите им!
(Слайд 7) - Для чего нужна Красная книга?
• Информирует, какие виды животных и растений в опасности.
• Призывает изучать редкие виды растений и животных.
• Предупреждает, что растение или животное может исчезнуть.
• Советует как сохранить редкие виды растений и животных.
(Слайд 8) - Страницы Красной Книги сделаны в различных цветах для обозначения степени численности или полного исчезновения некоторых видов животных, растений и грибов.
Страницы Красной книги имеют 6 различных цветов:
Черный цвет страницы говорит о тех видах, которые уже вымерли;
Красный цвет страницы говорит об особо редких и исчезающий видов;
Желтый цвет страницы говорит о численности тех видах, которые стремительно снижаются;
Белый цвет страницы говорит о тех видах, которых всегда было немного;
Серый цвет страницы говорит о тех видах, которые ещё мало изучены;
Зеленый цвет страницы говорит о тех видах, которых удалось спасти от полного исчезновения.
(Слайд 9) - Растительный мир острова составляет около 100 видов. Основная растительность — сосновые леса. Некоторым соснам больше 100 лет. Местами встречаются рябина обыкновенная, бузина красная, ежевика, шиповник иглистый, малина.
(Слайд 10) - Четыре вида растений занесены в Красную книгу России и в список охраняемых растений Ульяновской области - козелец пурпуровый, ландыш майский, ковыль перистый, прострел раскрытый.
(Слайд 11) – Из животных на острове встречаются прыткие ящерицы и рыжеватые суслики.
(Слайд 12) - На Пальцинском острове очень много птиц, насчитывается 18 видов (без учёта перелётных видов). Отмечено гнездование малого зуйка, речной крачки, береговой ласточки, серой вороны, садовой славки, полевого воробья, зяблика.
(Слайд 13) - Особый интерес представляют сезонные скопления черноголовых хохотунов. Это вид чаек, который включён в Красную книгу России. Черноголовый хохотун – самый крупный вид семейства чайковых.
- Почему, как вы думаете, чайку назвали «хохотун»? (Издаёт крик, похожий на хохот).
(Слайд 14) - Также на острове можно встретить птиц - малая крачка, кулик-сорока. Эти виды птиц занесены в Красную книгу России и в Красный список редких и исчезающих птиц Ульяновской области (Красная книга Ульяновской области).
Малая крачка – вид самых мелких птиц из семейства чайковых.
Кулик – сорока – крупная птица с длинным оранжевым клювом и чёрно-белым контрастным оперением. Так назван потому, что окраска похожа на сорочью -чёрно-белая.
(Слайд 15) - Ребята, что нового вы узнали? Какими знаниями вы можете поделиться со своими друзьями и близкими? А вам бы хотелось побывать на Пальцинском острове? Если вам доведётся там побывать вместе с родителями, помните – это заповедное место, берегите природу. Природа нашего края красива и многообразна, но она беззащитна перед человеком. Помните, где бы вы не находились: в лесу, в поле, на лугу, на островке ты в гостях у природы, у тех, кто здесь живет. И если мы будем соблюдать правила, может быть, в Красной Книге не будут появляться новые обитатели, может ее страницы покинут животные и растения, находящиеся на грани вымирания.
- А сейчас мы с вами вспомним правила охраны природы.
Правила охраны природы:
1. Ходить по тропинкам.
2. Не ломать ветки деревьев.
3. Не топтать цветы, травы.
4. Не кричать, не включать громко музыку.
5. Не разорять птичьи гнезда и муравейники.
6. Не ловить насекомых.
7. Не разрушать грибницы.
8. Не ловить мальков и лягушек.
9. Не ломать паутинки.
10. Не оставлять мусор в лесу.
11. Не разжигать костры, беречь лес от пожара.
12. Не пугать животных и птиц. Они могут бросить свое потомство, которое без материнской заботы погибнет.
