Конспект занятия по окружающему миру «Природа России» для детей старшего дошкольного возраста

Шутилова Анжела Александровна
Конспект занятия по окружающему миру «Природа России» для детей старшего дошкольного возраста

Цель - продолжить формирование представлений о разнообразии родной природы нашей страны.

Задачи:

1. Систематизировать представления о России, активизировать и актуализировать словарь по теме «Россия – Родина моя».

2. Совершенствовать грамматический строй речи (образование однокоренных слов, подбор слов признаков).

3. Развивать зрительное восприятие, внимание, мышление.

4. Развивать навыки сотрудничества в игре, активность, инициативность, самостоятельность.

5. Воспитывать гордость за родную страну.

6. Воспитывать бережное отношение к природе.

Публикация «Конспект занятия по окружающему миру „Природа России“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя Родина Россия
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Родина, Россия. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Мы живём в стране, у которой удивительное красивое имя – Россия. Давайте вместе повторим это слово - «Россия»! А мы с вами, граждане России - россияне!

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия - единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Россия – могучая и величественная страна. По всей ее территории простираются леса, поля, горы, равнины, протекает множество рек, которые впадают в озера и моря. В России много городов и деревень, в которых живут миллионы людей. Наше государство настолько огромно, что когда солнце всходит на востоке страны, то на западе на небе уже появляются звёзды. Наша страна большая, красивая, огромная, могучая, величественная, необъятная, просторная, бескрайняя…

Огромна и протяжённость нашей Родины с севера на юг. Разумеется, при таких просторах природа в нашей стране не может быть везде одинакова.

Как вы думаете, какая природа на севере нашей страны? (ответы детей).

Природа на севере очень суровая. С севера берега России омывает Северный Ледовитый океан. Льды этого океана не тают круглый год, поэтому на севере круглый год холодно. Жить на севере трудно. Там скудная растительность и мало животных.

Это белые медведи, северные олени, различные птицы

Лес средней полосы или части нашей Родины Здесь условия жизни на много мягче, не бывает таких морозов, а летом тепло. Поэтому в средней полосе, где живём и мы с вами, расположено много городов, в которых живёт много людей. Растут леса, текут реки, есть озёра. Обитают разнообразные животные и птицы

Физминутка «Наша Родина – Россия»

В нашей стране горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)

Юг России. Там тёплый климат и хорошо растут овощи, фрукты, пшеница. Люди ездят отдыхать на тёплое черное море

А в горах Кавказа расположена самая высокая гора России – Эльбрус.

На его вершинах снег не тает даже летом. А внизу тепло и растут фрукты, цветы.

Там обитают рыси, леопарды, лисы, барсуки, олени, кабаны, горные козлы и медведи.

А сейчас я предлагаю игру «Назови одним словом»

1. Волк, лиса, олень, заяц – это? (звери);

2. Черника, брусника, малина, морошка – это? (ягоды);

3. Ель, сосна, береза, липа – это? (деревья);

4. Воробей, дятел, дрозд – это? (птицы);

5. Сом, налим, карась, щука – это? (рыбы);

6. Сирень, акация, можжевельник – это? (кустарники).

Сегодня, ребята, мы поговорили о нашей стране – России. У нас очень красивая, богатая, большая страна. Когда вы станете взрослыми, вы сделаете так, чтобы она стала еще краше, еще богаче.