Юлия Слаутина
Творческий отчёт на педсовете по теме «Патриотическое воспитание детей 4–5 лет»
Слайд 2
Патриотическое воспитание – неотъемлемая часть социально-нравственного воспитания подрастающего поколения и становления гармонично развитой личности. Именно поэтому новая образовательная система в Российской Федерации ориентирована на воспитание достойного гражданина и патриота с раннего возраста.
Слайд 3
Публикация «Творческий отчёт на педсовете по теме „Патриотическое воспитание детей 4–5 лет“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Годовые отчеты о проделанной работе
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июль 2021
Цель патриотического воспитания – развитие в российском обществе высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности, становление граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, укрепления государства, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития.
В нашей группе, систематическая и целенаправленная работа по развитию и укреплению патриотических чувств у детей ведётся в разных направлениях.
Все направления патриотического воспитания взаимосвязаны и дополняют друг друга.
Слайд 4
Первое направление – это духовно-нравственное
Подраздел «Маленькая страна под названием – Семья!»
Цель: воспитание уважения и любви к семье, родителям, семейным ценностям и традициям; формирование у воспитанников таких нравственных качеств, как добросовестность, честность, коллективизм, соблюдение правил поведения, уважение к старшему поколению, мужество, любовь к Родине и своему народу.
В ноябре воспитанники подготовили видеоконцерт «У мамы, как солнышко, тёплые руки» и подарили своим мамам поздравительные открытки.
Слайд 5
В феврале ребята поздравили своих пап с 23 февраля (видеоконцерт и поздравительная открытка).
Слайд 6
В марте прошло праздничное мероприятие, посвящённое Международному женскому дню с вручением красивой открытки и поздравлениями для любимой мамочки.
Слайд 7
Не остались без внимания и воспитанники нашей группы. Девочки подарили мальчикам на 23 февраля воздушные шарики, а мальчики девочкам на 8 Марта – цветы.
Слайд 8
Наши родители воспитанников с большим желанием откликнулись на проведение добровольческой акции «10000 добрых дел» для воспитанников детского дома. В акции приняло участие 7 семей.
Слайд 9
Подраздел «Все профессии важны – все профессии нужны»
Цель: формирование познавательного интереса к профессиональной деятельности человека; расширение представлений о труде людей разных профессий, их общественной значимости; воспитание уважительного отношения к людям различных профессий, чувства коллективизма, взаимной выручки и потребности трудиться.
• Творческий проект «Профессия – повар»
Цель проекта: формирование целостного представления дошкольников о профессии повара; развитие познавательной активности, интереса к окружающему миру.
На праздничном концерте, посвящённом Международному дню повара, затейники показали почётным гостям «Сказку о глупом мышонке», рассказали стихотворения и спели детскую песню «Осень» Лидии Готман. В конце мероприятия подарили подарки, сделанные своими руками в кругу семьи.
Слайд 10
• Творческий проект «Профессия – пожарный»
Цель: создание условий для формирования целостного представления о профессии «пожарный», привитие навыков осторожного обращения с огнём, обучение правильному поведению в экстремальной ситуации пожара.
Слайд 11
С родителями воспитанников (9 семей) была организована творческая выставка «Пожарная безопасность», на которой были представлены поделки и рисунки на самом высоком уровне.
Слайд 12
С детьми были проведены: НОД «Профессия – пожарный», «Пожарная машина спешит на помощь», а также образовательная деятельность «В детский сад приехала пожарная машина!» и «Пожароопасные предметы – играя, обучаем».
Ребята 4-5 лет играли в дидактические и подвижные игры по данной теме.
Слайд 13
• Творческий проект. «Профессия – инспектор ГИБДД»
Цель проекта: формирование понимания значимости и необходимости данной профессии.
Слайд 14
С детьми были проведены: НОД по речевому развитию «Путешествие в страну правил дорожного движения», художественно-эстетическому развитию «Светофор, светофор – нам помощник с давних пор» и «Пешеходный переход», сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные игры.
Слайд 15
• Творческий проект «Космонавт – профессия смелых»
Цель проекта: Расширение представлений детей о профессии космонавт, космосе и космических полётах, формирование любознательности, творческих способностей и интереса к космонавтике, как науке.
Семьи воспитанников приняли участие в конкурсе творческих поделок «А мне летать охота!», посвященных Дню космонавтики на территории МГО (5 семей).
Слайд 16
Подраздел «В здоровом теле – здоровый дух»
Цель: укрепление физического развития детей; систематизация знаний о ценности здорового образа жизни, воспитание осознанной гражданской позиции к ведению здорового образа жизни у дошкольников.
Слайд 17
Наши воспитанники приняли активное участие во Всероссийском дне бега «Кросс наций» и Всероссийской массовой гонке «Лыжня России».
Слайд 18
Подраздел «Народные традиции»
• Творческий проект «Новогодние чудеса»
Цель проекта: создание условий для приобщения детей к народной культуре посредством календарных обрядовых праздников.
Слайд 19
Наши воспитанники совместно с родителями приняли участие в акциях: «Новогодние окна» и «Ёлка безопасности дорожного движения».
Слайд 20
• Творческий проект «Мы умеем веселиться, смех здоровью пригодится»
Цель проекта: формирование у дошкольников представлений о праздниках на примере празднования Дня смеха, развитие инициативы и самостоятельности в ходе подготовки к празднику и его проведении.
Слайд 21
• Творческий проект «Пасхальные посиделки»
Цель проекта: возрождение традиций народной культуры.
Задачи:
1. Познакомить детей с православным праздником «Светлое Воскресенье Хрестово», с его историей, обычаями, традициями.
2. Развивать интерес к русской национальной культуре, связную речь, мышление, воображение, память.
3. Формировать у детей понятия о милосердии, доброте.
4. Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству.
Слайд 22
Второе направление – культурно-историческое
Цель: воспитание у детей любви к своей «малой» Родине, родному краю, его природе, достопримечательностям и замечательным людям; формирование чувства национальной гордости, способности жить дружно с людьми других народов.
• Всероссийская акция «Сохраним лес»
Цель акции: привлечение внимания широкой общественности к экологическим проблемам восстановления и приумножения лесных богатств России; воспитание бережного отношения к природе родного края; формирование экологического мировоззрения дошкольников.
Слайд 23
Труд в природе «Как прекрасен этот мир!»
Цель: создание условий для формирования познавательных интересов и познавательных действий ребёнка через его включение в коллективный труд в природе.
Слайд 24
Основы трудового воспитания закладываются в детстве. И от того, как мы – педагоги организуем трудовую деятельность с детьми, зависит, будет ли ребенок трудолюбивым. Систематическая, коллективная работа объединяет ребят, воспитывает у них трудолюбие и ответственность за порученное дело, доставляет им и радость.
Слайд 25
• Акция «Кормушки для пернатых»
Цель акции: расширение знаний о жизни птиц, привлечение внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, формирование доброжелательного отношения к птицам родного края, так как они нуждаются в нашем внимании, заботе и охране.
Слайд 26
• «Библиотечная страна Читалия»
Цель: приобщение дошкольников к миру книжной культуры, воспитание грамотного читателя.
Слайд 27
Третье направление – военно-патриотическое
• Творческий проект «Защитники Отечества»
Цель проекта: формирование чувства патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.
Слайд 28
• Творческий проект «Слава, достойная памяти»
Цель проекта: формирование нравственно-патриотических чувств у детей посредством ознакомления с праздником 9 мая – Днём Победы.
Слайд 29
Воспитанники сходили к обелиску воинам, погибшим на фронтах Великой Отечественной Войны в 1941 – 1945 г. г., где почтили память минутой молчания, отдали дань уважения всем солдатам, не вернувшимся с войны, всем, кто погиб в боях и не дожил до сегодняшнего дня. Дети возложили цветы к мемориальным плитам с именами солдат и поклонились им.
Слайд 30
Четвёртое направление – гражданско-правовое
Цель: изучение государственных символов России; формирование культуры поведения, стремление к соблюдению общепринятых норм и законов.
• Творческий проект «Моя Родина. Флаг России»
Цель: воспитание патриотизма, уважительного отношения к флагу нашей страны.
Задачи:
1. Познакомить детей с историей российского флага, со значением цветов, изображённых на флаге.
2. Вызвать у детей чувство гордости, восхищения красотой Государственного флага, желание самим нарисовать российский флаг.
3. Закрепить умение правильно держать карандаш тремя пальцами, упражнять в закрашивании флага карандашами, не выходя за контур, в одном направлении, неотрывными движениями.
4. Развивать связную речь, образное мышление, эстетическое восприятие, творческие способности, мелкую моторику кистей рук.
5. Воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.
Слайд 31
Подводя итог, всему выше изложенному хотела бы прочитать одну цитату о нравственно-патриотическом воспитании:
«Патриотизм. Это слово подчас используется в ироническом или даже ругательном смысле. Однако для большинства россиян оно сохранило свое первоначальное, полностью позитивное значение. Это чувство гордости своим Отечеством, его историей и свершениями. Это стремление сделать свою страну краше, богаче, крепче, счастливее. Когда эти чувства свободны от национальной кичливости и имперских амбиций, в них нет ничего предосудительного, косного. Это источник мужества, стойкости, силы народа. Утратив патриотизм, связанные с ним национальную гордость и достоинство, мы потеряем себя как народ, способный на великие свершения».
В. В. Путин
